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《平和式教养法》 第二次打卡

《平和式教养法》 第二次打卡

作者: 小于_736f | 来源:发表于2020-04-02 01:05 被阅读0次

    第三章 孩子为什么竞争--父母如何改善

    1,孩子的观点:她不是朋友,而是来取代我的。孩子间的敌对甚至来自更深层的焦虑。我家俩娃相差两岁,一个另妈妈很疲惫的年龄差。老大性格外向,自来熟,和谁在哪甚至自己都能玩的嗨,家里人谁带他都行,邻居都说从来没听他哭过。自从老二出生后,老大性情大变,爱哭,别人不跟了,即使奶奶或爸爸带出去,一会必定闹着找妈妈。所以我很在意老大的安全感。

    创建积极的兄弟姐妹关系,最重要的事情是父母双方都要和大孩子保持深入、滋养和积极的关系。

    2,可能加剧对抗的因素:性格,年龄差,性别。年龄越接近的孩子,彼此敌意更大,侵略性竞争性更强,但他们也更容易亲近。我家这两只一天不知打多少次,妹妹哭的次数更多。当然也有暖心的瞬间:妹妹拿好吃的一定会要两份,一份给她,一份给哥哥。哥哥会在妈妈忙的时候照顾妹妹,也会在妹妹哭的时候哄哄她。

    3,家长在培养超级同胞关系时的力量

    促进孩子间的良好关系最重要的是父母与每个孩子都建立深厚的关系。

    创造牢固关系的方法:每天都要回应每个孩子的需要。

    我们都很爱自己的每个孩子,但问题是孩子感觉他们与父母有多亲近--尤其当他心烦意乱时。在书中列举的五项中,我只有两项比较把握,很惭愧。

    接下来我的职责是好好照顾自己,这样才能同时满足两个孩子的需要,发展与每个孩子的积极关系,培养俩娃和平共处模式。

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