今天一个学生家长留言说孩子因为遇到我，虽然在不到一年的时间里，但是有了很明显的改变，更懂事了。虽然又赶上了疫情，成绩不一定能有期待的那么高，但是孩子明显的变化，让家长觉得很幸运。
带这班孩子确实挺不易，中途接手本就需要磨合，又因各种原因原本的任课教师中没有合适人选，由我这个完全陌生的老师顶上，孩子们需要重新适应，于我更是重大挑战。
最初孩子们小有排斥的表情以及被放逐般的失落眼神，让我头疼但更心疼。
我用学习过的“温柔而坚定”为原则，带着孩子们一起约定我们班应该有也是大家可以做到的班规班纪，然后提醒他们不良的习以为常，坚持我们约定好的小惩大诫，客观分析出现的问题，对事不对人，尽量保持我们都是理性脑在线时处理问题……
我以鼓励作为与孩子们相处的日常状态，我放大每一个孩子表现出来的优点，弱化他们的不良行为，随时引导孩子们的偏颇思维模式……
我以同理心和每一位家长相处，不论是交流孩子的不当之处，还是传达各种要求和通知，我都站着家长的角度考虑，不厌其烦、随时随地。亲和、平稳、有耐心，是我努力的方向，也是家长对我的认可。
渐渐，能够很明显的感受到孩子们对我的逐渐接受，也看到孩子们有了更多的自信。我想教会孩子们无论身处何种境地，都要学着不放弃自己；让孩子们知道能够反思自己的过往并直面它是勇气，坚定有力地迈出脚步走向自己向往的方向是智慧……这些与取得好成绩考上好学校一样重要，甚至更重要吧。
孩子们可能还有不少不足之处，但是他们有向往，有不服输的劲头，有年轻的美好时光，我相信他们都是可塑之才，能够有无限可能！
祝福我的学生们！看到他们的成长，能够陪伴了他们这一程，我很幸福。如今还有家长如此真诚热切地表述对我的认可，我的幸福翻倍了！一切辛苦都值得了。
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