紫易千荷-160304-第八章 与作者找出共通的词义
四个收获
1、在阅读的时候，对作者所说的“单字和词义”中的“单字”确实有很大的疑惑，并不理解什么是单字，听了老大的解释之后，才能够理解。单字其实就是词语，词语和词义，这样就非常好理解了。
2、为什么要找出共通的词义，作者讲得非常细致，找出共通的词义是为了让读者能跟作者达成沟通，一个词语可能有很多的意义，特别是一个重要的词语。如果作者用了一个词语是这个意义，而读者却读成其他的意义，那他们双方没有达成共识，就表示没有达成沟通。
3、读者能够理解词义，和作者想的一样，也不一定就能和作者达成沟通，更重要的还有句子，段落的意义。
4、当你在传递、接受知识时，要尽可能巧妙地运用语言的技巧，善用语言，这也是作者所强调的要弄清词义。
三个感悟
1、关于词语词义，感觉又上了一堂语文课，语文没学好，一定是读书少，哈哈……
2、沟通的基本要素是词义，如果我们在平时交流沟通的时候，连对方说的话都没有理解，那么很难获得有效的沟通。
3、我们在与人沟通交流的时候，作为说话的一方，想要让对方听得明白自己所说的话，那么我们所说出话就要站在对方的角度考虑，怎么说才能让对方听起来不费劲。
二个改变
1、对沟通有了新的理解，以后在与人交流的时候，遵循“利他”原则。
2、读书的态度，认真，认真，再认真。
一个行动
再次阅读第八章，找出不理解的词语，并解决。
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