【TKT读书笔记】Unit29 Teacher Roles

在课堂中教师的角色不会也不能是一成不变的。尽管传统课堂是teacher centered，教师仍然会在课前为课堂备课做计划，课中为学生讲授、答疑，课中课后发现学生可能存在困难并解答。

本单元中更是讲到常用的教师角色：

planner, informer, manager, involver, parent/friend, diagnostician, resource

根据课堂的内容类型(word, grammar, reading, writing, ect)、课堂开展的活动(games等)，课堂教学目标，以及学生的不同年龄/水平，变化教师扮演的“角色”。有时会同时扮演一个以上“角色”，组织一个活动时既是组织管理者，也要做示范，说明活动内容等情况。

选择角色要恰如其分，“适合”最重要。这会帮助我们的课堂更加流畅的进行，促使教学相长，互相促进都高效。

可在课堂进行的不同阶段变化角色，如课前、课中、课后。