这三天,我基本上兢兢业业,但是毛病还是有的挑。比如领导安排的六点半到岗,但是图书馆要七点才开门,所以我六点四十多才到。这算是有问题的地方?晚上彭文打电话要求我去五教帮忙,安排了两个凳子要我搬到六教。我邹及陈三个人搬完后,我约陈一起去查寝,他说不去。然后他俩走了。我进五教。碰到彭文,问她有没有其他事,他说没有,我说那我走了。陈打电话说在校门口等,然后我就送他到小区顺便取了快递。彭文打电话说我跑了,说李德尧生很大气。当时第一反应是解释。图书馆的水有专门的人送,为什么就不安排专门的人回收呢?明明是一个领导问题却不管不顾对我一顿吼。随后刘院长找机会和我单独相处,说李德尧骂人不是第一次了,苏文凭都被骂的要死。我当时说了一句苏文凭是领导啊,刘院长说我过了。仔细想想,确实不应该苏文凭是领导所以就该被骂。这种想法属于不成熟的自私的想法,将本来的不应该骂人这个主要矛盾转换成了领导之间的管理矛盾。我虚心接受批评。
从这件事里可以反省出那几点呢?一,彭文虽是我的领导,可是不敢承担领导责任。明明和她打了招呼,她不吭一声,然后事后说我不打招呼就走,还一堆大道理。这是我以后和我的下属相处时我要时刻警惕的地方。我敢批评你是因为我敢对你负责,而不是只是为了发泄自己心中的愤怒。二,李德尧虽然为整个事情负责,但是过于家长作风,且小圈子氛围太过浓厚,正是由于他的这个小圈子,且他真心为圈内人发展,所以他圈内的人都能包容他的家长作风。如果他的这种家长作风在平时能关注我的成长,我相对来说也更容易接受,但是和他的交流更多的是限于他要批评我的时候我给个解释。这样的领导我不喜欢。三,平时工作过程中,我确有做的不到位的地方,在普遍性违法的大环境下我更容易被选择性执法。四,我不喜欢李德尧的领导方法,但是我自己和学生相处过程中也有同样的作风,有时候批评学生的时候说的也很难听。将来的我不能成为一个自己讨厌的人,所以李德尧就是我反省的最好的教材。
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