我是梅恋,两个孩子的妈(七年级和三年级)这是我的日更文章第063篇,记录家庭生活的成长点滴,学习爱,守护家!
【063】 孩子的随心所欲是父母长养出来的,如何做到“和善而坚定”
【和善而坚定】
这是正面管教的一个核心理念
可以从两个层面来理解
第一个层面
可以把“和善”理解为尊重孩子
“坚定”理解为尊重自己
尊重环境、尊重当时的一个情景
第二个层面呢
“和善”就是爱和自由
给孩子足够的爱和自由
“坚定”则是给孩子一个规则和界限
树立一个行为的边界
让孩子知道
哪些事情是可以做的
哪些事情不可以做
案例1:孩子对着我说“坏妈妈”
孩子在不被满足的时候,会发出“坏妈妈”的语言,有一天,放学回来的路上,孩子说想去附近公园玩
我告诉他说,妈妈知道你很想去,可现在已经五点半了,我们得回家准备晚饭了,改下次提前安排,好吗?
可能是内心确实很想去,又没办法实现,就来了一句“坏妈妈”。
这时,我郑重地告诉他:“妈妈已经好好向你说清楚了,也说好下次提前计划啊,另外,我是你的妈妈,你必须尊重我,说我是[坏妈妈],这样是对我的不尊重,我不能接受,希望以后不会再听到这样的称呼,而且妈妈也一直没称呼过你是[坏孩子],以前没有,以后也不会有。”
让孩子明白界限在哪里,规则是什么。
案例2:受不了“面包”和“下馆子”的诱惑
【向阳坊】就在家门口,孩子特别喜欢吃,以前随时想吃,就必须要买,不然就会有情绪。
【西安小吃】的牛肉面和肉夹馍对于我家儿子来说,也是美味佳肴,孩子平时中午也提出要去吃,不想在家里就餐。因为奶奶喜欢在家里煮比较卫生和经济,不喜欢下馆子,而且面馆里的卫生肯定没有家里讲究。
【超市】果冻酸奶糖果好丽友派玩具等
经过调整和沟通,最终我确定了方案,想满足的都有相应的机会。
【向阳坊】面包店每周一次,一次不得超过20元,而且要有全家人的份,一周自我学习和生活表现好的话,可以奖励在周末去运动时,加餐一次,金额不确定。
【西安小吃】每周六上午去图书馆上课回来后,中午可以吃一次,标准吃饱,不能吃辣的。
【超市】这是比较小的时候的事情了,现在去超市,已经对这些比较不会粘上了。
小时候一进超市,买东西的时候,总得去逛逛休闲食品区,看啥都是美味。玩具也多。
后来,我向孩子说:我们家不是有很多的钱,只够我们日常的生活和供你们上学,而且也得存一些将来你们上大学用,所以呢,我们得利用好付出的劳动所得(钱),那我们以后去超市买东西的话,家里大家要用的必需品或者你们的学习用品,生活用品等,爸爸妈妈会准备,你们去的话,自选商品的金额不能超过10元钱,而且不能选上火的东西。
这就是规则。
案例3:为什么孩子看到玩具想要就要呢
前些天,有次在原【名创优品】巡逛,要买手套(有目标地出门),在店里,旁边走过来一个父亲和他说的孩子。
“爸爸,我要这个玩具(挖土机)”5岁左右的男孩对着他爸爸说。
“你这孩子,怎么看到什么要什么呢!家里那么多玩具,你每次都是玩不到三天,就放一边了,总喜新厌旧!”爸爸边不停地抱怨着,手却是顺着孩子的意思摆弄观察着孩子想要的玩具(其实是爸爸的手先停留在玩具上摆弄着,孩子才开口说想要)。
最后爸爸边唠叨着,边说:好像家里你是没有这个玩具。那就买吧。
从这个案例中,我们看到了什么?
1.爸爸带孩子出门前,可能没有约定
2.爸爸对于孩子提出的要求,态度不够坚定
3.孩子提出要求时,爸爸没有做到与孩子共情,并说出合理化的建议。而是在抱怨中,一位地满足孩子。
或许孩子对这个玩具并非特别的渴望,而是爸爸的举动给了孩子想要的念想。
家长如果在孩子小的时候不能合理地拒绝,而是在抱怨中向孩子妥协,更容易长养孩子的物欲。
等到孩子进入小学阶段,或初中阶段了,那直接给孩子“断供”,觉得孩子应该长大了,不能再想要啥就要啥了,其实这是很不负责任的行为,因为你没给孩子一个成长的过程,自我定位或是学会选择的过程。
从《正面管教》和《如何培养孩子的社会能力中》有着很多案例和方法可以让家长在生活中对照,并学会协助孩子管理自己。欢迎大家一起来学习,在书中成就更好的自己和更好的孩子。 【063】 孩子的随心所欲是父母长养出来的,如何做到“和善而坚定”
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