晚上和群里一朋友聊天，说起这次新一轮雨雪天气放假事宜，她给出一个截图，来自于一个充满了戾气的家长，痛斥学校放假行为，全程无脏字骂教育局，骂学校，骂老师。想起前不久的“高铁门”事件，网友一边倒的痛骂当事人同时，又顺带问候了教育局和老师。
不知何时起，家长的戾气是越来越重，凡是不能顺应家长需求的都要被拿出来说事，甚至道德绑架，上升为网络骂战。这三年来，因为身处与家长交流一线，又担任了行政工作，越来越感觉到学校教育的难处，很多时候，教育局和学校的决定都是迫不得已，你不放假，有人骂，你放假，还是有人骂，只能两权相害取其轻了，采取对大部分人有利的方式。
但是一个深刻的问题摆在眼前：是什么让家长的戾气越来越重？是彼此的不信任？是家长所谓的懂教育所以对教育指手画脚？是教师地位的降低？是物欲横流让教育向钱看齐，所以家长出钱就理所当然可以颐指气使？越来越不懂这个社会，也越来越看不懂教育，印象中我读书的年代，对教师，对教育言听计从，教育的目的也很单纯，学习的动机也很单纯，从来没有这么多的抱怨，不得不承认，社会确实变了，人们不再单纯追求知识的获取，而是更多关注我如何获取知识，我获取的过程是否愉快，也就是所谓的体验感，如果没有符合我要求的体验感，我可以选择不接受，所以越来越多家庭打着“以人为本”旗号，却只顾着自己的感受，矛盾就出来了……
其实每个人都应该换位思考，以人为本没有错，但不应该发展为自私，任何行业都有黑暗的一面，教师队伍中也不全是高尚的人，但不能因为一个行业中的个人行为就批判整个行业的从业者，少一些抱怨，多一份理解，社会再多关注：比如建立社区教育中心，解决双职工家庭子女假期去留问题。这样每个家庭的负担减轻了，气氛才能和谐，社会才会美好！国是大家，家庭是小家，大家的和谐来自小家庭的和谐，先从自己家庭的和谐做起吧
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