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架起空中“云课堂” 线上教学“绽光芒” ——马屯中心校区“停课

架起空中“云课堂” 线上教学“绽光芒” ——马屯中心校区“停课

作者: N1073李清友 | 来源:发表于2020-05-30 21:21 被阅读0次

             一场突如其来的新冠疫情阻挡了学校开学的脚步,打乱了正常的教学秩序,为了落实上级关于疫情期间“停课不停学”的精神,尽最大限度减少疫情给孩子们学习带来的不利影响和损失,让孩子能够按时完成学业,自2月10日开始,马屯校区借助钉钉平台,利用网络开辟“空中云课堂”, 实行网络教学。

            一、硬件配备,保驾护航

            为了能够顺利开展网课,学校提前部署,精心安排,尽最大努力为老师们保驾护航,许多老师家里的电脑配置低,达不到网络教学的硬件要求,无法进行网络教学,鉴于疫情期间,老师们无法去学校上网课,学校领导班子上门服务,把学校的办公电脑一一送到老师手中,为顺利开展网络教学提供了硬件保障,让一股股暖流涌进老师们的心中,激发了了老师们开展网络教学工作的热情。

            二、网络培训,提升技术

            对于网课,很多老师都没有接触过,特别是有些年龄大的老师,对于钉钉这一新兴的软件的操作根本就不熟悉,担心上不好课,会让学生及家长耻笑,所以对网课有抵触心理,严重的阻碍了网络教学的发展。2月7日,由学校李清友老师为全体教师做了关于《如何用钉钉开展直播授课》的培训,进一步提升了老师们用钉钉开展网络直播课的水平。2月9日,由学校李清友老师邀请钉钉专家曹鑫老师为老师们做了《钉钉教师功能操作培训》,对于钉钉常用的基础功能进行了细致的、全面的讲解,进一步加深了老师们对钉钉操作的理解,同时建立钉钉直播交流群,老师们在群内进行直播试讲,大家相互点评,互相学习,在最快的时间内掌握了钉钉基本的操作方法和网络授课技术,为顺利开展“空中课堂”打下了坚实的基础。

             三、送书上门,搭建桥梁

            为方便孩子上课学习,疫情期间,学校实行领导班子包片,老师包村制度,把学生课本、学习资料等一一送到学生手中,送给孩子的不仅仅是书本,而是学校领导和老师对孩子的一份关心和关爱,让家长和孩子们感受到了学校的温暖,调动了孩子们上网课的积极性,为孩子们搭建了传送知识的桥梁。

            四、以考促教,以教促学

           网课已经开始了近三个月了,随着时间的推移,孩子们刚开始上网课时的兴奋、好奇早已淡然无存,已经进入了厌倦期,小学阶段的孩子年龄小,爱玩好动,自律性差,再加上家长们都已经复工,有的家里就留下孩子一人在家,有的是老人看管孩子,老人管孩子有心无力,这就让我们的网课效果大打折扣!由于缺乏有效的监督,有些孩子不上课、不写作业,开始沉迷于游戏,不能自拔,由于长时间玩游戏,视力逐渐下降,甚至有个别同学浏览不良网站,观看不健康信息,这严重影响孩子们的身心健康!

            为了检测这段时间网课的效果,让老师们总结经验、查漏补缺,达到以考促教,以教促学的目的,4月24日,马屯校区组织开展了期中考试,校区对这次考试特别重视,制定期中考试方案,召开专题视频会议进行安排部署。本次考试采用钉钉视频会议的方式进行,由学生家长和任课教师一起监场,每场间隔时间为5分钟,3分钟内要求学生把答案上传到订钉家校本里,保证了考试的严肃性、真实性和公平性,进一步提高了对学生及家长对网课学习的重视程度。

            五、召开会议,强化责任

            自2月10日到现在,学校一共组织了4次家长会,第一次是正月十七的开学第一课,采用直播方式进行,学生及家长共同参加。对学校延迟开学期间实行网络教学的一些注意事项进行了说明,对疫情期间学生如何做好个人防护、上报健康信息情况进行了强调,对家长疫情期间如何配合学校管理孩子提了一些建议。第二次是关于疫情专题会。对于不及时上报信息的学生进行通报,再次强调学生一定要每天测量体温,上报信息一定要及时、准确,不要漏报、瞒报、谎报信息,如实填写好健康卡,为以后复学做好准备。第三次是学生上网课做作业情况的总结会。对于上网课期间学生迟到、旷课、早退以及不做作业的情况进行了通报批评,要求家长监督孩子学习,配合学校工作。第四次是期中考试表彰会,对期中考试情况及上网课情况、上报健康信息情况进行阶段性总结,表彰了一批优秀学生及优秀助学家长。通过这几次家长会,密切了家校联系,促进了线上教学的发展,收到了良好的效果。

            六、开展活动,五育并举

           “教育无围墙,处处是课堂;社会活教材,时时读好它”。疫情期间,利用传统节日,传承民族精神,深入开展爱国主义教育活动,加强青少年革命传统和时代精神教育,深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,培育和践行社会主义核心价值观,分别开展了“清明节网上祭英烈”、“世界读书日线上读书活动”、“爱国卫生活动月活动”、“植树节手抄报活动”、“学雷锋活动”、“打开多彩滋润的每一天打卡活动”、“劳动最光荣活动”。组织学生观看10部爱国主义优秀影片,组织师生观看《习近平新思想进校园网络课程》,对师生进行社会主义核心价值观教育,师生观看疫情专题片《人民战役》直播活动,组织开展为武汉加油手抄报、征文、抖音视频大赛”等一系列活动,激发了孩子们的学习兴趣,丰富了孩子们的课外生活,拓展了视野,利用网络开展活动,坚持五育并举,让线上教学更有温度。

           七、感人事迹,催人奋进

            网课期间,我校教师克服一切困难,尽最大努力为孩子们上好网课,涌现出了许多可歌可泣感人事迹!四年级二班的徐青云老师,长期患严重的痔疮病,为了不耽误孩子们的课程,一直坚持上课,直到有一天严重贫血,无法起床,不得已的情况下才去医院做手术。虽然她不能给孩子们上直播课,但是她依然心系学生,纵使躺在医院的病床上也坚持每天检查孩子上课及作业情况,给孩子们批改作业,这是徐老师用生命为孩子们歌唱!这样的教育情怀,这样的敬业精神,让医院的医护人员深受感动,纷纷为她点赞。这个世界上唯有老师和学生没有一丝的血缘关系,却愿意因他们的进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助他们成才,舍小家顾大家并且无怨无悔。徐老师是马屯校区优秀教师的代表!是我们学习的榜样和楷模!在此向大爱无疆的徐老师致敬!向疫情期间坚持奋战在教育一线的所有教育同仁致敬!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!你们就是夜空中最亮的星,照亮了孩子前行的路!你们就是一束微光,点亮了孩子们的世界! 

             这场疫情,让线上教学火遍全球!也让我们深深地体会到了互联网信息技术的魅力!老师们线上给孩子们传播知识的同时,自己也收获颇丰,不但提高了运用信息技术的水平,还学到了许多网络技巧,更重要的是收获了满满的感动和战胜困难的信心和勇气!在这个互联网大数据时代,科技发展日新月异,一块黑板一根粉笔的传统课堂已不能适应新时代发展的要求,网络课堂教学已迎来了春天!作为新时代的教师,我们一定要紧紧抓住教育信息化发展的机遇,坚持学习,不断提升自己,努力向前奔跑,做未来时代的新型教师!

                                                                                                                                                                                                                                         2020.5.5

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