昨天来灵宝开始是心生不悦的，影响了上周就约定好的今晚的一个小录制。不曾想到酒店签到、签名、领物资、办理入住，这一步步感觉还怪正式。翻翻会议手册，看看日程安排，发到朋友圈，新密的朱老师联系说我很喜欢今天下午讲课的庄老师。如果不是太远，真的很想来跟她见面。那我是挺幸运的，即将见到真人。看到嘉宾有《我就想静静地教书》的作者顾文艳老师，想到暑假去云南火车上通过公众号跟她说过话（顾老师估计已经不记得了）。有陌生微信好友添加我，想着能不能作为向导带着他们转转。一看是湖南的校长，吃惊又心生敬佩。哦，这是全国性质的诗教年会，对此会有了一丝好感，心想：是不是我小瞧（没正眼看）它了。我决定好好听课学习。
今天我听得很认真，比去北京参加未来教育家做学思享会听的还认真。上午听各位嘉宾发言，了解了诗教年会的基本经历；又参观了灵宝市第一实验小学和第六实验小学。光用美是形容不出来观感的，只能说看得出非常用心。诗朗诵、古筝弹唱、下围棋、茶艺、机器人、编程、扎（zā）染、写诗等特色丰富又美丽，我都想当学生了！除了冷，没毛病。娃娃们手都冻的通红，我们都想着赶紧结束，他们就能休息了！心里觉得美，同时又想到老师和学生背后付出的心血和努力。
下午听四位老师讲诗歌课，一点都不喜欢第三位。按标准每位老师40分钟，中间还有10分钟休息，实际总是有意外发生。
第1位河南灵宝的刘老师50分钟，长得好看，缓解完整，节奏紧凑，整体效果很好。
第2位湖南岳阳的汪老师《挂满童诗树》娓娓道来，舒缓悠长，语言优美，充满教育机智，效果最佳，时间刚好。她怕耽误时间，学生写的“树叶”诗没有粘贴到黑板上。虽没有呈现最理想的板书，但仍然非常喜欢汪老师。“效果好”不是我瞎说，课结束了孩子们不愿离去自发找汪老师要签名，这效果不用讲。我也好喜欢汪老师，加了她的微信。
第3位老师花费快70分钟，我那个时候心里真是着急。上台跟学生拉近距离用12分钟，接着才算开始，紧接着场次越来越冷，不知道学生感觉如何，我听着问题都回答不上来，感觉她不是在教孩子们自由写诗，是要写出她以为（想要）的诗。时间有点长评委提醒她超时了，人家仍然淡定自若讲完，还让学生把“花”诗粘贴到黑板上。这个结尾还好。我佩服她的淡定，至少脸上看不出一点着急。我这个属于纯吐槽，就差忍不住冲动站起来打断她。当时通过跟朋友聊天、施肥转移注意力，快忍不住时候发了个朋友圈，最后成功忍住了，要不然……。
由于第3位老师时间过长，弄的第4位庄老师很被动，还没有40分钟时就被悄悄提醒超时。庄老师指出开始时间到提醒没有40分钟。时间压迫，孩子们的诗还没有写完，效果没有第二位老师好。不过整体也很温柔有亲和力，也喜欢。怪不得朱老师很想见庄老师，确实不需传。
我和同事当了一回显眼包，第3位老师刚结束，我俩就飞速地冲上去擦黑板、揭“花”诗，上到讲台才知道没有黑板擦是用卫生纸擦的。这个老师跟我们说“谢谢”，她以为我们是帮助她处理“后事”，其实是帮助庄老师。听她说“谢谢”时，才略感好像有一丝紧张。
最后的点评我喜欢，专家就是专家。李老师看到第三位老师的优点，又委婉指出不足，这可能就是说话的艺术。不像我，上面只顾吐槽。即便下午场结束，我的心仍然有部分揪在一块。虽然行为忍住了，但情绪、身体还没有达到能平淡的忍的境界。
晚上是表演和颁奖，昨晚加好友的湖南校长领奖了——首批诗歌教育示范学校。如果有机会，明天找他合影去，还要找顾文艳老师。
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