海子#2019春天里合肥讲座#总结分享
今日有幸参加了海子老师的讲座沙龙，海子老师像太阳一样，照在哪里哪温暖。老师的开场领唱《春天在哪里》清新温和，伙伴们早已跟唱，打着轻柔的节奏，融入这春天的气息里，愿我们的教育也如春风化雨…
海子#2019春天里合肥讲座#总结分享
老师的分享非常有触动，总结几点分享与大家
1.孩子学习知识，可以由一个爱好或感兴趣的点精进延伸拓展，把点串成线再成面。
2.深思:让孩子为自己学，到生活中去学习，家长要架起生活与学习的桥梁。
海子#2019春天里合肥讲座#总结分享
3.手游问题解决
转移到:持久的爱好，更好的选择
好项目标准如下abc
a.好玩:节奏性，故事性，参与性
b.成就:完整的体验性，自我成就价值感
c.合群:共鸣共振，共同的谈资，让人仰 慕
海子#2019春天里合肥讲座#总结分享
4.青春期教育问题
家长们可以自己组织，自助，互助成长
期待@夏天建立青春期家长成长群
回到生命的内在寻找答案
家长想想自己当年如何度过青春期的，讲讲自己的故事。不带评判的还原当年的真实。顺其自然的度过…
健康的生命关系
关系之道:平等，尊重，相互滋养。
足够的民主是把真实呈现给孩子，放下自己，不干涉，不权威。
不要制造问题，相信孩子。相信ta可以做到，足够的信任和接纳，相信"相信"的力量。
接纳一个人就是让一个人如ta所是，不接纳如我所想。
自由与自律＝无条件+有原则
每个孩子都不普通!
海子#2019春天里合肥讲座#总结分享
健康的亲子关系是启发彼此，共同滋养，共同成长的。
和谐的关系:足够的信任和足够的接纳
如ta所是 (是:生命的本质)
如ta所示 (示:呈现的样貌)
如ta所释 (释:存在的环境)
我和自己的关系，我和环境的关系，我和他人的关系，做到真正的接纳而不是接受。
良好的亲子和亲密关系就是足够的开放和足够的脆弱。
海子#2019春天里合肥讲座#总结分享
良好的青春期教育要做到:
分享但不勉强
邀请但不要求
回到自然，与宇宙连接╭(╯ε╰)╮
so long~
海子#2019春天里合肥讲座#总结分享
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