青岛西海岸新区第一届中小学教学节启动仪式。
促进教师理解核心素养,建立通用能力。基于核心素养改善教材结构和教师教学方式,指导考试评价,依据学业质量标准,改进考试内容,创新评价方式。
课程内容借助教材内容来呈,教师通过教材进行微观教学来体现
青岛西海岸新区第一届中小学教学节启动仪式。 促进教师理解核心素养,建立通用能力。基于核心素养改善教材结构和教师教学...
今天上了两节课,上午一节,下午一节,分别完成了《影子》第一课时教学和《比尾巴》第二课时教学。 虽然课时教学任务已完...
这节课教学内容设计合理,将教学重点放在了朗读课文和联系上下文了解词语的意思上。 这节课教学环节安排周到,上课伊始通...
第一章 教学与教学理论 第一节、教学现象的活动分析 ★ 教学活动的逻辑必要条件指的是构成“教学之所以为教学”而非其...
第一节 教学:“沟通”与“合作”的活动 § 解析教学 * 没有沟通就不可能有教学,这是当然的基本公理。 * 教学是...
《乘法分配律》是四年级数学下册第三单元中的一节教学内容,一直以来的教学中,我认为这节课的教学都是一个教学难点,学生...
如何设计语文教学 一、构建一节课的基本要素。 一节语文教学的设计,投射在教案上就包括以下几个要素。 1.教学设...
今天阅读的内容主要是“散文阅读教学”中的第二节《爸爸教我读中国诗》教学设计、教学实录和课例评析和第三节关于散文阅读...
本周教学反思及听课反思 本周上课优点: 1、清明节来临,主要围绕清明节展开的课堂教学内容,让孩子们清楚明白清明节的...
《卖炭翁》教学反思2019-4-12 今天上了一节课-----《卖炭翁》,是应夏教授安排上一节古诗教学的课...
本文标题:教学节
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