2024-01-21

现行教材分四个阶段编排，一年级下册的“百以内数的认识”单元是第二个阶段。认识100以内的数，主要是“认识21～99”和“认识100”，“认识21～99”和“11～20各数的认识”的教学一脉相承，主要是通过“数数”，继续体会自然数是按照加1的方法逐步产生的，同时继续体会数到几十九再加1后“满十”，要“向前一位进一”，感悟十进制计数的方法。

100是一个很重要的数，因为它不仅是99添上1后的一个数，而且正好是10个十，因此，100又作为一个新的计数单位来使用。100里面有10个十是学生体验十进制计数法的重要经验。因为已经有了“1个十是10个一”的经验基础，所以进一步认识“1个百是10个十”，有助于学生更清晰地感受相邻两个计数单位间的进率是十。