朱国政

芝士社群成员

数字出版从业者

喜欢挖掘大脑潜力

用图表达思维，是一种思考方式，也是一种表达方式，但最终会是一种生存技能。

关于导图，能说得很多，这一期的分享，并不是具体分享哪一种工具，也不是具体讲导图的使用方法，更不纠结导图的拓扑形式，而是分享一种思考问题、解决问题的方法，从宏观的角度提出一种导图的“创造力规则”和训练方法。

一、初识导图

—个人思维方式的一个新境界

小时候读书，有一本介绍词根词缀的书，看起来非常不方便，尤其是要经常翻到前面的某一页，我觉得这样实在太麻烦了。烦不胜烦的时候，决定试着把一些内容写在卡片上，在一张超大的纸上摆来摆去，摆好位置后粘好，用粗笔线条把卡片连接起来。

做完第一部分之后，我发现，心里某个蒙着迷雾的部分似乎吹来了一阵清风，豁然开朗起来，当我把卡片剪得更碎，线画得越多，我发现，这本书越容易看懂了。

这时候，我的心里有一种模糊的“顿悟”一样的感觉，原来还可以这样！

后来，初中一年级开始学现代汉语语法，发现用这种方法来“拆解”语法规则，极其方便记忆和理解。应用的时候也更加得心应手。

从此迷上了这种“表达”的方式。

一种另类的体会是：原来“书”这种东西是作者故意把很简单的事情用语言粉饰得很复杂。

后来，自己写东西的时候，慢慢会在脑子里浮现出一张图，上面有主线，有分支……老师说这是提纲，但后来我发现，这并不是线性的提纲，这是导图。

再后来，导图一直陪着我。

二、拓印思想

凝练、链接

如果用一种形象的方式来描述导图的形态和作用，我倾向于使用两个词：叶脉、拓印。

叶脉，小时候大家都玩过，制作叶脉书签需要慢工细活，采来新鲜的叶子，用硬毛刷细细拍打叶子，直到叶肉脱落，只留下叶脉。这个过程，特别像利用导图去剥离别人的表达内容，比如“书”，抽茧剥丝之后，最终留下的，是骨骼、脉络。

拓印，小时候喜欢拿纸蒙在硬币上，用铅笔轻轻刷过纸面，硬币的图案就被拓印下来。这个过程，特别像利用导图来记录和“引导”自己的思想，自己要表达的内容。

导图其实最终的形态，就是“凝练”的单元格被“链接”起来。

三、思维过程

先堆积、后凝练，再加法、后优化

生成一张导图，最简单的方式就是这十二个字：“先堆积、后凝练，再加法、后优化”。

先堆积：想到什么、看到什么，直接堆到图上去；

后凝练：对每一个单元格进行压缩瘦身，能归纳的归纳，能拆分的拆分，该聚类的聚类；

再加法：对上面完成的半成品进行润色，以今后用度需求出发，增加辅助表达的内容，比如附件、比如链接（URL）、比如注释、比如附言、比如小结、比如关联；

后优化：对基本完成的导图再做几轮梳理。

四、思维训练

以有效表达为目标的自我训练

归纳、总结、分类、聚类、关联，这是导图制作的基本原理，导图不是摘抄，最好不要在一个单元格内写入超过七个字。

训练的方法很简单，小学的时候大家就玩过，中学的时候更着意训练过：缩句。

把内容缩成核心词组成的句子。随后再对被缩掉的部分进行拆解、分析。就能逐渐训练自己相应的能力。同时，把被缩掉的部分重组、替换，再回灌到缩完的句子中去，比较前后的差异。慢慢就能形成较好的导图表达素质。

最终，这种训练会回馈给我们的思维，让思维更倾向于合理、节制、精确、逻辑的组织和表达。

五、关于人生

其实导图只是一种形式

本期的题目很唬人，但没办法，我就是这样使用导图的，安排日程、安排项目进度、读书笔记、设计工具、规划女儿的生日宴会，甚至现在我的女儿也开始喜欢上了导图这种方式，正乐此不疲的用导图每天做一天/一周家庭菜谱计划。

与其说人生是一组导图，毋宁说导图带来的思维方式的改变，会让我们的人生更加精彩。

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