人生美化、人心净化

彭婆小学    孙艳

      最近有机会参加网络培训“共读一本书”，南通市海门区东洲国际学校的陈铁梅老师的授课内容深深吸引了我！她讲授的题目就很特别——《人生美化、人心净化》！

      陈老师开讲信用了一首小诗：“灯，把黑夜，烫了一个洞！”她说阅读就像那盏把黑夜烫了一个洞的灯！以一个孩子的浪漫手笔写出了现实主义色彩！充满了文化隐喻！陈老师的课题围绕几个问题展开：

一、为什么要读艺术类书籍？

      既然上升到艺术，那就正如她所说，就是因为喜欢吧！我们都追求心中的那份不受红尘叨扰的宁静！她谈了自己的阅读经历，从大学到工作，很真诚！并且分类列出了书单：

第一类“画”或“画册”

《敦煌的光彩》《世界美术名作二十讲》《马蒂斯的剪刀》《艺术之眼》

第二类 传记

《渴望生活.梵高传》《徐悲鸿传》《齐白石的一生》《我负丹青.吴冠中自传》等等！还有很多推荐的艺术类书籍，我还是第一次在教学中，听一位老师提出这么多艺术类书籍，并且对教师的审美提出了更好的要求！我感到很欣喜！因为，在我们泱泱大中华，自古以来都讲究诗，书，画一体！文人的文学修养和美学造诣完美融合，甚至还有哲学，佛学，道学等，汇集各种思想大境界！所以，这一次，当我听到新教育新艺术教育研究院研制出《中小学艺术教师阅读书目》《中学生艺术阅读书目》《小学生艺术阅读书目》，我期待这些系统的艺术范畴的书籍的框架早日出台！让我们千千万万的教育者和被教育者都能在高雅艺术的熏陶增香下领悟更美好的教育教学人生！