自主性20171214

今天去学校接涛涛回家的时候，发现他在教室的黑板上正在用画画，原来他早就写完作业在等着我了。

写作业他已经开始会自己读拼音了，之前也和他约定好写完作业我再去接他。这样即利用好放学后的时间，也避免了我下班早退，还可以步行者过去，顺便锻炼身体，真是一举多得。

怎么说写作业也是他自己的事情，最近网上经常流传着陪孩子写作业的段子，因为辅导孩子作业而脑出血住院的，想尽各种方法威逼利诱孩子做作业的。明明是孩子的事情，却显示出了太多家长的焦虑。

为什么现在孩子变聪明了，比我们那一代聪明很多，而做作业却不如我们那一代了呢。记得自己小时候作业都是自己做的，从来不需要家长操心，完全是自己对自己负责，什么时候做完作业，做成什么样，从来不会有人管。

怎么他们这么聪明的孩子却都需要爸爸妈妈陪着呢？写完了要家长检查，要爸妈读题。而且连老师也是不依不饶，如果哪天家长没有签字就会落个不关心孩子学习，不参与家校共建的名头。

家长焦虑，生怕被落下，输在起跑线上。老师焦虑，怕教学成绩上不去，怕家长不配合，怕孩子不听话。不焦虑的只有孩子，他们会以自己的生长速度，慢条斯理的以自然的方式声张。

家长参与了太多的学校职能，而家庭教育慢慢的被学校教育所挤占。我所理解的家校共建是要秉持共同的教育理念，做好学校和家庭的分工，学习知识这些要在学校完成，即使一时学不会也可以慢慢的教，尤其是低年级的教学内容，是很简单的，过了这个时候孩子们都会自然而然的学会。而家庭教育，去体验、去感受自然、家庭这些要通过家长来完成。如果家长来越俎代庖替代老师教授孩子，那么家庭教育就会被挤占。所以万事都不要操之过急。

不急不忙反而事情处理的井井有条了，学习的事情，是他自己的事情，不用太操心，他才会自己把他当回事，才会有自己学习的自主性。

孩子的事情理顺了，生活感觉慢慢都进入正轨了。工作也很顺心，上班把工作时间安排好，基本上不在休息时间加班，工作认认真真，做事勤劳主动，积极谋划自己分内的事情。在同事领导面前也客客气气，时常把微笑挂在脸上。

明年马上就来了，工作职能又要变化，工作任务会加重，公权力执行人的全覆盖，信访量也会大幅度增加。

但是还是应该不急不躁，合理安排好工作，生活，学习，就可以应付了。