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老梁读书会‖听朱红梅老师讲《不完美才美》

老梁读书会‖听朱红梅老师讲《不完美才美》

作者: 行走中遇见 | 来源:发表于2024-01-18 06:32 被阅读0次

    2024年1月18日,朱红梅老师在老梁读书会为我们讲解《不完美才美》。

    听书

    开始之前,群里的小伙伴问我:没有读过这本书,不知道自己能不能跟得上。以前的我可能也有这样的疑惑,书非读过不能听,否则跟不上节奏的听不如不听。

    现在的自己倒多了些许坦然,想跟的书很多,时间有限,并不能全部去读。那就有选择性的看书名先选择自己想读的,其他的只跟着听书就行。听的时候如果有共鸣,也不妨碍再买来重温。

    今天的听书,我就带着这样的问题:以后我也要讲书,她的讲书环节有哪些是值得我学习的?朱老师的讲解会不会让我有买书的冲动?

    朱老师先带领我们整体感知这本书,讲作者,讲名人推荐。

    海蓝博士

    这本《不完美才美》的作者是海蓝博士,她在36岁时由医学领域转战身心健康领域,在这两个领域都取得了卓越的成绩。

    我觉得她很厉害,一个是36岁时的从零开始,还有就是别人给她的书写的序。周国平—人要做自己由心而发的事、于丹—我给你做好吃的、徐小平—我们需要更多的海蓝博士、Christopher K. Germer博士—如何与你不想要的和平共处、詹文明—她和她的团队,正在书写历史、Elna Yadin博士—海蓝博士的生命写照。能让这么多厉害的人物给她写序,这本身就不简单。

    目录

    接下来朱老师向我们展示了整本书的目录,并从前三个章节来进行解读。

    01少有人明白的幸福之道

    朱老师用问题链的方式引发我们思考:

    你幸福吗?

    你认为什么是幸福?

    网上有这样一句话,别人都关注我飞得高不高,只有你关心我飞得累不累。可见,当触发我们内心那柔软神经的不是自己获得了多大的成功,而是被关心、被关爱的时刻。成功学≠幸福学。这里我们也要反思,自己的育儿理念有没有跑偏,你关心的是孩子的学业成绩,还是他的幸福指数(这又如何衡量)。

    积极心理学之父—马丁·赛丽格曼在《持续的幸福》里提到人的五种幸福:感官愉悦的幸福、成就感、做喜欢并擅长的事、温暖而持久的亲密关系、帮助他人。

    我所理解的幸福就是自洽,接纳自己,接纳自己做的事情,与自我和解,你好,就会有更温暖、和谐、持久的关系。这便是幸福。

    朱老师又问:你的生命中有没有这样一个人,在凌晨两点可以给他打电话诉说心情。我想我是有的,我老公可以随时被我打扰。我总是会欣喜于他给我细节,晚上他熟睡时,我往他身边一靠,一支胳膊习惯性地伸过来抱我。有一次,婆婆给我们送过来一大包白菜和一二十斤重的花生。老公和我去车里拿,白菜我肯定是抬不动的,婆婆和他一起把它抬下来了。老公顺便另一只手把花生也拎了下来,婆婆提出让我来拎,怕太重他提不动吧。这时,老公说了句,她提不动的。那一刻,有一种被宠溺的幸福。

    我又想到了一个人,我的好朋友李云。刚刚认识她的时候,我从来没有想过我们会成为朋友,她是那种家境超好的公主,我觉得我们不是一个阶层的。后来,可能是在一个办公室,可能是孩子的年龄相当,不知道什么具体的原因我们就越走越近。我喜欢她眼里带的笑,喜欢听她爽朗的笑声,喜欢她的坦诚无压力。很多我自己在别人面前可能会藏着掖着的一些事情,我居然都可以毫无保留地跟她分享,这或许就是她的魔力。我想,如果我半夜需要倾诉,告诉她,她是会接纳我的。现在但凡和老公之间有点不愉快,都会跟她去吐槽。不需要经常在一次,但是心很近。

    后来朱老师给我们分享了书里的一个故事:一对情侣外出旅游,行走时后面突然驶过来一辆车,男友如箭一般跑开,女生虽然没有受伤,但是心生悲凉,想要与他决裂。朱老师问我们,你是什么感受,不能跟他过了,爱不起来了等等。这样的事情放在女生身上都是接受不了的吧。但是海蓝博士引发这个女孩的思考,“如果车要撞到你,你是想我是躲呢,还是站着不动呢?”女孩儿说,“我肯定会马上躲开,不会思考。”

    “那如果你男友和你在一起,你是会提醒他或把他推开,你再躲开吗?”

    女孩儿沉思了一会儿,说:“不会”。

    其实,在遇到突发状况,我们来思考的已经不是我们的人性脑,而是我们的蛇性脑。这里我查找了李鸿写的《人的三面性—蛇性、猴性、人性》来简单做一介绍:

    人类的大脑由三个脑组成,代表着人类不同的进化阶段。这三个脑分别称为:1.爬行动物脑—脑干和小脑;2.古哺乳动物脑—边缘系统;3.新皮质—理性脑。他们彼此通过神经与其他两个脑相连,但都拥有独立的系统,分别运行,各司其职。完整人性包含三个部分—爬行动物,古哺乳类动物和人性,即人是具有蛇性、猴性和人性三面性的混合体。
    蛇性:人在危机情景中,特别是在有关生命安全和生存的情况下,爬行动物脑一马当先,操控着行为,呈现出蛇性的一面,冲动、凶残、机警、敏感,不加思考,条件反射性的逃避或攻击。

    《农夫与蛇》里,蛇并不是太冷酷、太残忍,没有感恩之心,那只是他保护自己的本能而已。

    这对情侣在突发危险时,先顾自己再顾他人,这是本能,而不是选择。这种行为是对生命的安全保护,是爬行动物脑—蛇性的职责,它不在理智、道德和意识的控制层面。

    也有人会问,为什么《泰坦尼克号》里的男主角会舍己救人,梁老师一语中的:“船的下沉不是突发状况。”是的,那种情况下,人脑的功能—人的高级脑也就是理性部分已经被启动了,能够让自己作出不鄙视自己,也对得起他人的选择。

    生活中有很多女生,基于电影、小说情节,对比自己的人生,感受着悲凉。但其实是我们的认知不够,如果多读一些书,对人性多一些了解,就不会对人有太多的误解和不必要的埋怨、伤痛。

    猴性:自私、贪财好色,从无谦让美德。

    生活中我们成吝啬的人“猴奸”,人的自私自利、随心所欲、见异思迁都是受猴性脑的支配。人常常给别人的行为上纲上线,很少审视自己。大多数时候人的选择都以自己舒服为第一选择,而对别人的不满,常常只是因为别人没有满足自己的需求而已。

    人性:严于律己,宽以待人;临危不惧,先人后己;关怀爱护他人,遵守社会道德,为了大家的利益牺牲自己。

    我们要学会用人的标准要求自己,用动物的标准理解和宽容他人。了解他人,接纳和包容他人,也管理好自己,多帮助别人提高自己,这就是生命的意义所在。

    还有一个让我印象非常深刻的点:五种爱的密码

    肯定赞美、彼此陪伴、帮助做事、赠送礼物、身体接触。

    这个我之前听王芳老师给我分享过,她说,夫妻之间爱的密码不同,我们需要正确的解读。

    刚好我老公就在我的身边,我把这个爱的密码让他排个序,他的答案是:彼此陪伴第一、帮助做事最后。而我的排序是肯定赞美第一,赠送礼物最后。我需要从我们两个的爱的密码里找到平衡。他对我的期待是彼此陪伴,不要求我做太多的事情,在身边就好。这个是真的,家里做饭、洗衣这些事情他都会分担很多,对我提的意见就是我可能有时候出去学习一去好几天,都管不了他和儿子。其实这个时候,我总感觉我在家也没有做什么呀,原来这是他对我寻求陪伴的期待。那以后他再提出这样类似的“抱怨”,我也可以接纳了,他是在向我传递爱的密码。

    家人需要的爱的密码

    而我的排序是肯定赞美第一,或许是我个人的内心不够强大,总期望从别人处获得肯定和赞美,当然更在意老公的评价,他的笑,他的肯定都会让我无比兴奋。排名第二的是帮助做事,我个人做家务能力超级烂,很容易搞杂,幸好有家人的帮忙,让我免了不少尴尬。对于陪伴,我放到了第四位,我觉得两个人不一定要身在一起,心在一起也一样。这也许就是刚结婚的时候,他三个月不回来一次,我也乐得自在的原因。

    朱老师说:我们要学会破解对方的爱的密码,否则接收到的都是乱码。这个真的值得我们研究。

    讲完书,梁老师做了总结。不得不说,梁老师的站位就是高,她也能看到和深挖。她先让我们思考,为什么这个书名是红色的?美字又是上红下黑?

    美字是会意字,上面是人头上带的装饰物,梁老师也用甲骨文的角度来给我们做了一些梳理。我觉得梁老师和彩琴老师越来越像了,在分析字的时候,也在分析它背后的文化渊源。书读得多,读得厚,才可以有这样的积累呀!

    美字上红下黑也是告诉我们不要追求全满,半满才是最佳状态。对自己,不必太苛求,能够达到60分就很好,80分绝对万岁。日常中要学会先完成再完成,学会自洽。

    感恩学习,让自己有如此多的梳理;感恩学习,让自己学会正视幸福,理性地看待幸福。

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