高效阅读的思维模型

书籍太多如何才能高效阅读？

• 近半年来深刻感受到了阅读的重要性，买了一些自认为不错和有用的书籍。但由于平常是有工作的，也经常需要出差，很艰难的抽出时间阅读，非常努力的情况下，也只读完3本书。觉得自己读书效率太低，开始找寻各种方法，譬如如何进行时间管理等。吸收了很多资料后得出的结论是，高效阅读的关键，时间管理只是起辅助作用，主要还是在于如何选择书籍，以及如何构建阅读的思维模型。

构建阅读思维模型！

• 如果只是为了阅读而阅读，容易出现读了就忘的情况。想要避免这种现象，阅读时一定要用脑要思考。该步骤从选书的环节就要开始了。根据自己的实用性需求，列出自己的需求的具体问题，比如如何处理上下级关系？如何提高表达能力？找到具体需求后，再据此定位自己需要看书的类别，社科类，文学类，兵法，实用语言技巧，实用社交技巧，人物传记？很显然，如果想要立刻解决当下的问题，实用技巧类看起来时最快速的。但如果想从根本解决问题，可能需要阅读一些心理学，参考人物传记的思维，甚至兵法、儒家道家的经典思想等。看起来长和远的道路，有时候往往会成为最快速的道路。所以选书环节的思考就非常重要了。
• 再者是阅读时的技巧。是如同看电影一样，从头看到尾？还是根据重要级，分出先后？显然是影响阅读效率的。我们可以通过目录、序言，先对书籍的整体思路做一个了解，然后再根据时间优先级或者重要优先级来判断，应该从哪一章节开始看起，以及不重要的章节是略看还是不看，都需要做到心中有数。
• 最后就是阅读时的思维方式，复印机式的阅读方法，极容易随着时间的推移，忘记书中的内容。试想下你过去一个月读过的公号文章，还记得几篇？所以我们阅读的时候应该在大脑中架构一个知识树，在阅读的时候，就需要思考书中的核心思想，根据核心思想给书籍中的内容分区放在知识树中。同一本书中，可能会出现多个知识结构，为他们找到合适的存放地点，完善知识树，才能在需要用它的时候，知道它在哪里，是什么，能够活学活用。

如何才能活学活用？

• 活学活用的过程，不应在应用的场景出现，而是在阅读的场景就出现。阅读的过程中，边读边总结每个章节的核心思想，此时想一想自己接触过或者能想象到的案例，多问“如果发生（某现象）……以后应该（这样做更合适）……”
• 当我们将文字内容场景化之后，一方面可以加深记忆，为它找到适合的知识树位置；另一方面可以帮助我们在真实遇到类似情况时，大脑出现条件反射，会联想起当初设想过的场景，能够更有效的调用知识树中的有效信息，帮助我们解决问题。