有幸被邀请到B612星球的故事大赛做评委，看着孩子们害羞、胆小、不自信的样子，我深深地明白了这一场故事大赛对于孩子们的必要性。有的孩子站在台上侃侃而谈，故事声情并茂，听得台下的孩子们很是入迷，无疑这个孩子肯定不是第一次上台，并且上台的次数肯定不少。
心里想着为小种子们也办一场比赛，说干就干，趁着孩子们周三回家，告之孩子后在群里发出通知，让孩子回家和大朋友商量，在群里回复参赛作品。
通知1
通知2
通知3
周六统计结果
截止到周六，收到报名共28人，继续鼓励孩子们参加。不要放弃任何一次可以锻炼自己的机会。
周一早上还有四名小种子在老师跟前报名，一共32人参与报名。周一第三节课，用提前准备好的小纸块，让孩子抽签决定参赛次序。32人分成四组，每组8人，为了鼓励孩子们，进入决赛名额由两人扩大到3人。
小纸块摆出的12班
抽签前
抽签中
抽签中
第一组出炉
为孩子们拍照做好记录。
第二组
第三组
第四组
“小种子班级故事大赛”第一场于周一午读时间拉开帷幕，邀请到B612星球的老师做孩子们的评委。为孩子们贴好便利贴，写好编号，叮嘱要注意的事项……
存照
随机为孩子们拍的照片。
故事大赛存照
8名小种子中，寅翔和浩祺给我留下了深刻的印象。寅翔的故事很溜，让我们看到了孩子的另一面，声音全程都很响亮，为孩子的进步点赞！浩祺刷新了他在老师心目中的印象，好孩子，加油！只要勇敢用心去做，世上无难事，只怕有心人。
一启在声音动作和感情三方面的把控都很到位，拔的一组头筹，当之无愧。京格和垚达的故事都很出彩，故事情节很吸引人。分别取得第二名和第三名的好成绩。梓溪和弘昱的故事各有特点。梓溪的故事娓娓道来，美中不足是中间忘词了，需要继续加强。弘昱的声音很好听，但是故事的整体节奏偏慢，要注意故事的起承转合，变化起伏……
一组集体合照
小种子班级故事大赛”第二场于周二午读时间拉开帷幕，邀请到彩虹花教室的老师做孩子们的评委。我们的故事开始了……
二组照片墙
这一次二组拍全了。
故事大赛存照
二组的小种子水平差距不是很大，这在给老师评选过程中增加了难度。秋洋、鑫悦和怡菲的故事选的很好，讲的也很精彩，失分于中间忘词，还需继续努力！
蒙恩小朋友的《鼠小弟的又一件小背心》故事内容重复，孩子对于故事的把控还是不熟悉，达不到脱口而出的境界，还需要下功夫。益凡的故事声音和动作都到位，美中不足的是故事偏平，缺少感情，继续加油宝贝！
梦瑶的故事很短，但是对于声音动作和感情的把控都很到位，夺得二组第一名的好成绩；淳博的声音很好，讲起故事来娓娓道来，令听者入迷，取得第二名；洪淼的故事也很短，但是同样达到了上述三点要求，可以看出来，达到这样的效果，下去一定下了不少功夫，恭喜入围前三！
小种子班级故事大赛”第三场于周三午读时间拉开帷幕，邀请到七色花教室的老师做孩子们的评委。我们的故事开始了……
贴上小编号
候场中……
比赛存照
整体而言，孩子们还是需要更多的锻炼机会。除子航和姿汝外，三组声音整体偏小。讲故事第一要素一定要让听众听得见，姿汝就做的很好，动作和感情都很到位，拔的三组头筹；闫子航的声音占了优势，动作也很形象，感情需要进一步强化，还需多训练；林瑞在比赛中一下子脱颖而出，孩子的动作很新颖，感情到位，恭喜入围前三！
子傲、玥茹和司马喆在比赛中眼睛一直不正视前方，在以后的训练中也会注意说话时与人眼神的交流。子傲的声音很甜，但整个故事下来缺少感情，动作有但是微微带过，还需继续努力学习；小姑娘玥茹我一直都很看好，在故事大赛中我看到了孩子需要故事大赛来浸润，来让她成为更好的自己，加油，宝贝！喆喆小朋友的大眼睛很漂亮，如果学会用眼神来交流，估计可以吸引不少粉丝吧！
浩刚上台讲故事《狐假虎威》，上场前我还为孩子捏了把汗。在问过孩子之后，悬着的心放下了，孩子肯定的告诉我“我行的！”孩子的动作很到位，可以看出来下去肯定下功夫了，声音偏小，小动作有点多，在以后的学习中继续规范。柯菁小朋友的故事也很精彩，在我心里这个小小的孩子却有着大大的能量，我对着评委老师骄傲地说着“这是我们班的霸王鸟扮演者，演技绝对在线！”估计是太紧张的缘故，导致后面忘词，无缘于前三甲。
小种子班级故事大赛”第四场于周四第一节课开始比赛，邀请到静待花开教室的老师做孩子们的评委。我们的故事开始了……
四组存照
故事大赛存照
佳奇是第一个上场的，在我忙于为其余参赛选手留下珍贵照片时，这个故事已经讲完了。佳奇的故事整体偏短，当进入故事想知道发生了什么事，故事到这里却打住了……声音整体偏小，需要后期继续加油！赢丹和溪婧的故事都很经典，失分于中间的卡壳，因故事太长的缘故，加之中间要想下来是什么，无形中给人感觉不熟练，准备不充分之感，长的故事如果没有好的语言感染力是很难吸引听众继续听下去的。
旭航的故事感有待加强，多多培养孩子，增加上台的机会，成为故事小能手绝对不是问题，用好的方法去引导。梓嫣的故事很干脆，缺少感情，最大的优点是很溜，同时也是失分点，快的节奏会减少感情的流露，更多的是在最短的时间说完故事，而非真正的讲故事。
鑫怡是一个勤奋好学的孩子，在故事大赛中把握住得分三要素：声音、动作和感情，夺得四组第一名。浩宇的声音很好听，咬字清晰，感情到位，获得四组第二名。馨伊的故事很精彩，得分于动作和感情的协调了，一看就知道孩子在家里经过了反复的练习，功夫不负有心人，获得四组第三。
五组二人组
由于班级的故事大赛采取的是自愿报名，故事大赛进行完第一场的时候，有孩子也想报名。我大概数了一下是五人，我把他们定义为第五组。真正比赛的时候，第五组站出来了两人，紫欣和思萱，和老师们商量之后决定在第五组中选出一人来参与到决赛。经过比拼，紫欣的故事更胜一筹，思萱的语言还需要再精炼。
时间过得真快，不知不觉前面5组已比赛完毕，到了约定决赛的日子了。用提前写好的纸条让孩子们抽号，写上自己的名字和故事大赛的故事名字，做好统计之后，开始“小种子班级故事大赛”决赛
决赛抽签
统计整理
邀请到星海教室和B612星球的老师一起赖当决赛的评委。为孩子们排好编号，准备开始。
1号――7号
8号到13号
候场中……
比赛中
比赛中
决赛中，孩子们的整体水平相较于初赛有了很大的提升。这也为老师的评选增加了难度。孩子们一个比一个优秀，站在舞台中央自信了许多，也自然了许多。一场故事大赛带给了孩子们太多。
孩子们太需要这样一场充满仪式感的庆典。
只要上路，总会遇到庆典的。
为孩子们准备的奖品
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
奖励大本
本次故事大赛到这了就拉上了帷幕。经历了这次故事大赛，告诉了孩子们一个道理：重在参与，锻炼自己，才是我们最大的收获！
只要报名参赛的种子们，老师都为他准备了一份礼品。希望孩子们经历了这次故事大赛的洗礼，可以更加自信和勇敢。下一次的班级活动，希望每个孩子都可以踊跃参加。
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