(一)
幼儿园园长说的有错吗？没错，但是解决方法有问题。
现在政府让幼儿园降价，不管私立公立，都得是“惠普”幼儿园。但是你可以分班教学嘛，北京很多幼儿园都是分班的，有给小区业主专门开的“惠普班”，也有高端外招“国际班”“特招班”，“特招班”老师配备最好的，课程也不一样。这样一来，教育局领导面子也给了，也不得罪家长。
这就像有些国家的“免费医疗”，免费医疗大多保证你死不了就行了，你想要细致的检查和服务。请你去私人医院。
我一个医生朋友给我讲，过去古代名医都开两家医馆，一个城里繁华街道。一个在贫民区设个院子。繁华街区药铺坐堂给富人看病，诊金很贵，概不拖欠，所用药材也名贵，价格不菲。
贫民区给穷人看病，诊金便宜，如果真的没有也可以欠着。所用药材都是廉价但是能治病就行。药费有就给，没有就欠着。当然。大部分时候医生在繁华街区坐堂，给穷人看病是限制挂号数量的。
这样一来，赚着富人的钱，赚着穷人的名声岂不是两全其美？过去北京东来顺羊肉庄，每个月到固定时间会出售“羊肉大包子”。其实都是切羊肉剩下的下脚料。但是肉是好肉，包成包子，便宜卖给穷人，既解决了下脚料处理问题，又买了很多穷人的赞誉。虽然去不起东来顺涮羊肉，但是吃点羊肉大包子也行啊。就相当于五星大酒店早上开设20元早茶是一样的。
(二)
之前几年都是在城内上班，后面因为不喜欢拥堵，加上住的远，选了个比自己住址还要远离市中心的培训学校。
那个时候，我真的大开了眼界……（此处仅仅是为了方便，用城里家长代替我之前在城内上班接触到的家长，用城外家长代指我在这所培训学校的家长。）
城里面的家长不但上课积极，一些提升课也是非常积极送孩子过来，反正也是附加的免费课程。城外的有些家长却连准时送孩子到校都不懂，上着课居然有家长进来喂苹果，天天吵着要放假。
每次办活动，城里面的家长都会非常积极配合，而城外的家长，甚至会顺走我们摆在教室里面，他们正常情况下接孩子够不着的小礼品。
弄坏公物，城里面的家长都会主动拿着孩子的压岁钱过来，一定要让孩子当着老师的面，道歉并且用压岁钱赔偿。城外家长，跑到校区来闹，说为什么没有提前告知不能破坏公物和涂抹公用绘本……
城内的家长，和我交流的主要是自家孩子在学习上的一些问题，我会给出方法。而城外的家长，第一次家长会，问我在这里学小学段英语，6年后等到孩子12岁，他的英文水平能不能参加高考。
而且，这些学校，在学费上没有太大差别，就是一年一万多的英文培训费用。
但城里城外，也不是所有家长都这样。
城里也有不懂装懂，只给老师提要求，从不监督孩子的家长。另外城里贵族学校的孩子，整体家长的素质和教育观念确实很棒！不需要看孩子的档案，看家长和孩子的谈吐就能估摸到孩子上的幼儿园和小学
城外这所培训学校内，也有素质很好的家长，但是他们后期的计划都是把孩子转到城里面去上学。
后记：
1，很多学校动不动就会标榜自己做高端，但实际上他们希望做高的只有价格，配套跟不上。比如老师素质，教育理念。我不赞同这位园长的言论，因为第一孩子家境虽有不同，却不能以猪和天鹅区分。第二这位园长嘴上说的是为现有家长考虑，心里全是生意。这就是典型的只做价格不修德行。
2，我所在的城市，区域歧视的现状还是存在的，因为如果家长认为自己所在区域素质低的人太多，会往其它地方搬。最后导致城里的家长素质整体高于城外的，南边的整体高于北边的。这个现象说明，有教无类一视同仁真的很难，因为即便学校不去分类，类似家长也会主动抱团聚集。
3，家长认为孩子教好很难，学坏却很快，孩子成长过程中，避免大面积接触素质低的人群，可怜天下父母心，出发点能够被理解。相信有些家长认为这个园长话糙理不糙，就是因为自己感受过孩子的素养与同班大部分同学不匹配的困境。
4. 我赞同家长和学生需要被分类，但这是为了更好的开展工作，提高国民教育整体水平。比起通过收费隔离家长群体，我认为学校对家长面试和家校沟通时的筛选流程更加重要，通过看父母学历，工作环境，谈吐和面试回答，尽量将类似的家长聚拢到一起，不然家校沟通和家长交流都不在一个频道。比如，学术方式就能听懂的家长放在一起，给到习惯以专业度征服家长的班主任。综合素养稍低一些的家长我们可以换一种更加浅显的方式去沟通，安排比较接地气的老师。行为习惯较差的班级，我们先注重德育，注重三观培养，再来说提高成绩。对于已经有良好习惯和素养的班级，我们可以重点冲刺成绩，学习新兴科目。这样，起码能够保证下一代虽不是个个清华北大，金领首富，但大部分都能成为遵纪守法的社会好公民。
5. 教育程度较低，收入较低，教育观念也较差的家长，我认为还是有一定必要进行自我反省，并对孩子更多关注……其实老师并不是对家长有多高的要求，只希望家长以身作则，将心比心，正直诚恳，毕竟大家都是为了孩子，父母的言行会直接间接影响到孩子的未来。作为老师我也不是个圣母，对孩子我有自己的喜好，喜欢沟通频道一致的家长，本能会对他们的孩子在课外多付出一点，如果父母很奇葩，那么这个孩子我只能做到班课上对孩子负责，更多的付出是没有的——因为这会让我觉得老师都在为你的孩子上心，而作为家长你却毫不上心，这并不公平。所以当家长控诉老师为什么对自己的孩子不尽心，希望你先从自身找原因。
总的来说，要想接收高质量的生源，学校不能只在收费上设置门槛，对家长，对师资，对品德的筛选也要同步进行。
要想自己的孩子接受到好的教育，家长也不能光想着交完学费就了事，应该提升整体家庭品德素养，与班级平均水平相匹配。
人群的分类是有的，即便没有纵向的阶级，也有横向的抱团。就算你再痛恨，也无法否认。我们能做到的就是想解决办法，而不是动不动怪学校，怪老师，怪社会。
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