作者:刘娜
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昨天晚上,我在教室里打扫教室,收起教室后面的一堆废纸,看见悦悦正在座位上摆弄东西,我叫道:悦悦!
小姑娘就像没听见一样无动于衷,我又叫了一声,还是没动静。心中顿时乌云翻滚,站在原地,手里托着纸盒子,盒子里面装着废纸,表情严肃地盯着她。
闫师也在旁边,刚才的一切都看在眼里。用郑重的声音说道:“悦悦!”
小姑娘这才抬起头来,眼神中略微透着些胆怯。闫师说:“有一句话你听过没?叫父母呼,后面是什么啦?”
悦悦:“应勿缓!”
闫师:“什么意思啦?”
悦悦:“不知道。”
闫师:“就是说,爸爸妈妈叫你的名字的时候,你是马上答应一声呢,还是假装没听见呢?”
悦悦:“马上答应。”
闫师:“那刚才你妈妈叫你的时候,你听见了吗?”
悦悦:“听见了!”
闫师:“那你应该怎么做呢?”
悦悦扭过头,用心虚的小眼神望着我。我说严肃地说:“悦悦,把这些废纸送到厨房的灶火旁。”悦悦:“奥!”然后端着纸盒子走了。
悦悦走后,我笑着说:“我就记住您说的不讲《弟子规》了,所以里面的内容我也不敢用,看来是我的脑子太死了。”
闫师说:“我是曾经说过,咋们教学的过程中不用《弟子规》,因为那是一个规则,容易把人弄得死板了,但不代表人家那里面的东西不好或不对啊,咋们该用还的用,活学活用,千万不能死板教条。”
闫师继续笑着说:“自从改革开放,社会上各个领域都放开以后,人们发现一个现象,叫一管就死,一放就乱。这在我们教育领域也是一样的,学校里管的厉害了,孩子们的脑子就都僵化教条了。但是一旦放开了,就又乱套了。但是咋们不怕。咋们坚守的是中道,就是中庸之道,放而不乱,管而不死。这就对我们这些教育者的要求非常高了,一定要练出一个稳定而有威严的状态,同时又有非常灵活的头脑,这样才能服住孩子,孩子才会把咱们当回事。用老百姓的话说,就是打铁还得自身硬啊。”
打铁还得自身硬,放而不乱,管而不死。为人母,为人师,需要精进修为的地方太多了。唯有不断成长壮大自己,才能不负孩子们一声妈妈和老师的称呼。
未完待续。
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