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《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》第二章。

《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》第二章。

作者: 杨慧玲 | 来源:发表于2018-05-14 05:49 被阅读0次
    《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》第二章。

    第二章  鼓励孩子与我们合作

    在生活中,孩子们已经给了我们很多练习倾听技巧的机会。但是很多家长发现自己,就从来没有认真倾听过孩子。真正的倾听并不容易,需要我们集中精力,而不是仅仅给个简单的回应。

    大人通常会使用十种进行沟通:

    1、责备和问罪。

    2、谩骂

    3、威胁

    4、命令

    5、说教

    6、警告

    7、控诉

    8、比较

    9、讽刺挖苦

    10、预言

    你上的这几种方式,只会让孩子,与我们,更加不会配合,而且还会,伤害他们的自尊,会让他们有逆反心理,那么,有什么办法可以让家长少付代价又好操作呢?

    鼓励孩子与我们合作的五个技巧。

    第一,描述描述你所看见的,或者描述问题。这种表达方式好处在于避免了互相指责和埋怨,让每个人的注意力集中在,该做什么?

    第二,提示。这种表达就像给孩子,的一个礼物,让他可以一直享用,在她今后的生活中需要知道哪些,需要怎么做?

    第四、用简单的词语表达。这种表达方式可以,给他们带来很多帮助,省时间,不费嗓子。

    第五。写便条这种方式,在孩子收到父母的便条时会很开心,还可以鼓励他们回复父母的便条。

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