我的案例收获：
1对文化水平不高的人，咨询师要节奏慢一些，看他反应。
2对性格特别内向的来访者，给更安全的氛围，让他放松。问问题既往史，是否做过咨询，怎么会来到这里。
3SFBT只关注当下困扰的相关资料，需要好几次才能了解全资料。
4咨询师不要受转介者影响，以免受他的影响。无论什么信息都要核实。
5对于来访者的支持系统，和他探讨：这些系统对自己有什么帮助啊？帮助完之后有什么不同啊？引导来访者思考，而不要教导。
6“孩子的不搭理”——和他探讨他是怎么应对，再探讨差异。“您做些什么可以维持这种现状？”、“你不做什么可以使情况不更糟？”然后再问“同上周相比，是否有一点点的不同？怎么会有这些不同呢？”
7家长来做咨询。要接纳和欣赏家长，看见愿意付出时间，精力和金钱，来到咨询室是难得的。咨询过程中要给家长赋能、给信心和希望。告诉他孩子一定会改变，但是不承诺什么时候改变，改变到什么程度，因为这要看当事人各方面的因素。
8对于期待孩子改变的家长来做咨询，要引导家长把目光从孩子身上转到自己身上，使家长变成真正的来访者。“你想改变孩子需要你先做些什么改变，他才会改变啊？”、“你以前做的有效的部分有哪些啊？”、“你现在可以做些什么呀？”
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