開學一周了，生活開始步入正軌。
今天，我想聊聊一個“貴人”。
周三的午間，我一如既往地在教室的黑板上練習粉筆字和板書，無非是對著課文，抄寫一些詞語，寫了1個多小時，就在我打算寫完最後的幾個字就離開時，一位瘦瘦高高的男人，約摸50多歲，突然推門而入。
問了一句，“是不是參加比賽”，正沉浸在寫字中的我，當時蒙圈了，愣住2秒，趕緊說了句“不是”，就是練習粉筆字。然後，他開始給我以指導，黑板上哪個字寫得不好，哪個字寫得不到位，哪個字筆法是錯的，邊說，邊在旁邊示範 。我一邊聽他講，一邊內心暗自猜測“好奇怪的人，怎麼知道我在教室練字，還教起我來了。”
正想著，他問了我一句，“你寫毛筆字嗎？”我簡短地回答“恩，偶爾練練”“寫的誰的？”“顏真卿的”“要不上我那兒去看看。”
我也沒來得及想，就跟著走了。才走2步，就進了一個房間，原來是在我所待教室的隔壁，一看門牌“監控室”。腦袋嗡了一下。
這時，他已經打開他的抽屜，書法作品浮現在眼前，小楷寫得太漂亮了。瞬間，內心肅然起敬，原有的疑團揭開了。
他簡短地說了句，自己以前在墨香園給學生上過課，教過書法。然後說自己姓仇，留下了電話號碼，說以後我書法有不懂的，可以過來找他。
在周四的6點多，我如約帶著我的“拙作”去找仇老師。在這一晚，和他的交流中，我聽了他的一些故事。
仇老師，具體多大歲數我不知道。只知道他是江蘇本地人。
以前是南師大美術學院畢業的，後來在文化宮工作了幾十年。他說，那時，電影海報還是用手畫的時代，他畫過好多當紅的明星，有新電影上映，就立馬畫海報。畫過韋唯，徐鈺瑩......
也去過老年大學教過別人書法。在大學的墨香苑教過學生書法，給他們上課。
文化宮退休後，他的朋友介紹他到大學的監控室工作，每個月2000塊。他說也有別的人讓他去上書法課，月工資給5000吧，他不想去了。就在監控室上上班，自己寫寫字。他說，他不喜歡抽煙喝酒打麻將，就是愛書法。也堅持運動，跑步已經跑了十幾年。起初跑步是因為他退休的“三高”，醫生說必須要運動了，開始跑了一段時間，這些症狀都得到緩解了，也不怎麼感冒了，這樣一來，跑步就慢慢堅持下來了，一堅持就是十幾年。
關於跑步，他說，之前在主樓走廊碰到一個學生走路搖搖晃晃，眼看就要暈倒，趕緊扶起來，一問，沒吃早飯，低血糖，塞了塊其他學生送給仇老師的巧克力給那學生。仇老師對那學生說，一頓早飯沒吃，就餓暈，這也太沒用了，年輕人還是要堅持鍛煉。後來，那個學生經常和仇老師一起跑步，堅持 了2年多了。
最讓我覺得感動的是他對一個女孩子的幫助。
這個女孩子是他書法班上的，當時，仇老師說讓他好好練書法，女孩子說，家裡窮，買不起筆，買不起紙。仇老師很詫異，細問后才知道她的故事。
女孩子是廣西青州人，從小就沒有母親，父親是個殘疾人，從上小學起就有公務員定向幫扶。上大學那年，拿著僅有的2000塊，來到學校，還沒交學費，這2000也包含她大學4年所有的生活費。仇老師趕緊跟她的輔導員和班主任反映了這個事兒，後來，在學校幫助下，靠貸款和貧困助學金，女孩子交清了學費，但是生活費依然是個大問題。
仇老師又跟一個飯店的小老闆說了她的故事，老闆很同情她，就讓她免費吃了4年飯。仇老師動員自己的同事給她捐衣捐物，時常買的新衣服給她。遇到飯局，仇老師會帶上她，也會把她喜歡的從未吃過的菜，打包回來，帶給她。在教學樓做保潔的阿姨們也經常買晚餐給她，或者叫上她去他們家吃飯。仇老師還把自家的被子借給她用，秋天帶過來，春天拿回去。
後來，女孩子，畢業，要離開學校，她很不捨仇老師，問該怎麼報答他，仇老師說不用什麼報答，“只要你以後結婚了，有孩子了，告訴我一聲就好”。
1年后女孩子在廣西的一所學校教書，2年后女孩子結婚了，將照片發到仇老師微信上。是的，這樣就夠了。
還有一件小事，說來也挺好玩兒的。
他有兩個學生，一時好玩報名了一個書法比賽，最後拿著仇老師的書法作品參賽得了一等獎，學生可高興了。
後來市委要到學校視察選修課的開展情況，就讓他們獲一等獎的學生現場寫字。這兩男生急壞了，跟仇老師說，“老師，這次死定了，要現場寫。”
仇老師說，那你們把領導要你們寫的2句詩的字寫好，練上兩天應該可以。
好不容易可以拿得出檯面，市委臨時把兩句詩要換掉了，這學生又跟仇老師說，“老師，我這次死定了。”老師問，怎麼了，他說，詩句改了，來不及了。
仇老師，就把臨時換的詩句，用鉛筆描了輪廓，輕輕地。後來學生，藉著淡淡的鉛筆印寫完說。他跟仇老師說，以後可不敢這麼玩了。
聊完這些故事，仇老師開始教我書法。
練書法的時候，仇老師說，最適合練習書法是在2-3年級，大了之後，就很難改掉。
書法重要的一是悟，二是練習。寫一個字的時候，首先看他的大致形狀，粗細肥瘦，然後，看字的結構，想好佈局。每一筆寫下來，要注意字是有靈魂的，有其精氣神的。不能一筆下來，很空，沒有內容。一個字里有頓筆、收筆、提、捺、回峰....寫一個字要像一個字，不然寫一千遍，那也只是在犯重複錯誤。
切不可寫一個字完，只寫一遍，就換下一個字，這樣書法永遠是寫不好的。寫字是要注意應讓關係，左右結構的字要注意左邊讓著右邊。口子偏旁在左邊，就要偏小偏上，在右邊就要偏大偏下。捺筆要寫出一波三折的感覺，這種動態美。豎有懸針豎和垂露豎，懸針豎一般是用在最後一劃。兩個字一模一樣時，要寫出變化來，不能一樣，要寫活。
平實而質樸的語言，是他對書法的領悟，也是對我懇切的教誨。
邊教導，邊示範，再就是手把手的教。我才知道自己以前的字是有多丑，才清楚知道字的架構和一筆一畫怎麼來的。
我的字開始有進步了，寫得更起勁了。
他說偶爾在監控室里，看到有學生在教室的黑板上練習粉筆字，如果學生感興趣，他就會去和學生探討、交流。
所以我和仇老師的相遇還是很奇妙的。
在聽了他講述的這些故事后，我被他的那種善良所感動，在聆聽他對我練習書法的教誨中，手把手地教我寫字中，我感受到了他的真誠和無私。
世間難得有純粹的人，那麼既然遇上了，就好好珍惜相處的時光，世間難得有“貴人”，願意給你以幫助，那么遇見了，就好好生活。將這份簡單的感動和真誠傳遞下去，也努力做個純粹的人，成為他人生命中的“貴人”。
写于2017年2月19日
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