冥想课中的红黑游戏，人生中的胜负得失

孩子们，爸爸这两天参加了一个冥想课程，虽然第二天要和你们外出去看望外公，但仅第一天的课程就已经很有收获。

红黑游戏的来自于图克（Tucker）1950年提出的一个著名的博弈模型“囚徒困境”，在博弈论中，这是一个完全信息静态博弈的典型案例。（所谓的完全信息博弈是指各博弈方都完全了解其他博弈方在各种情况下损失或收益，也知道自己在在各种情况下的损失或收益。）
囚徒困境博弈的基本假设如下：警察抓住了两个合伙犯罪的罪犯，但却缺乏足够的证据指证他们所犯的罪行。只要有一人供认犯罪，就能确认罪名成立。
为了得到所需的口供，警察将这两名罪犯分别关押以防止他们结成攻守同盟。如果他们两人都拒不认罪，则他们会被以较轻的罪名各判1年徒刑；如果两人中有一人坦白认罪，则坦白从宽，立即释放，而不认罪者则将重判8年徒刑；如果两人同时坦白认罪，则他们将被各判5年监禁。

我们今天的游戏规则说明是这样的，老师读了一遍之后，还让全体学员大声朗读了三次，而爸爸在朗读第二次时有点不耐烦了，感觉自己已经读懂。作为组长，在后面的实操过程中，却发现自己和组员有许多对规则理解不到位的地方。最后，对方全部出红牌！从积分看，我们是输了，但最后老师说，不是单看积分高低。感悟有三：

（1）要读懂游戏规则。不懂游戏规则，或者自认为懂的人，结果一定是掉坑里。

（2）要合作不要竞争。尽可能选择相信你的朋友或者合作伙伴，不要用恶意的想法去揣测对方，即便你可能被背叛。

（3）没有真正的赢家。在江老师的引导下，没有人在这场游戏会感觉自己真正赢了，所有的人都在反思自己人生盲点和误区。游戏结果不重要，重要的是未来的人生结果。

冥想课中的红黑游戏，人生中的胜负得失

冥想课首日学习总结

一、怎样冥想是加速目标达成的秘密武器。

二、瑜伽、冥想和六时书是三大法宝，今天的瑜伽特别舒适，感觉通了！

三、几个游戏设置特别精彩，尤其是下午的红黑游戏中，江老师化身教练，从术和道层面给我们“当头棒喝”。值！

四、很多以为懂了通了的知识，其实是不懂的，这就是影响开花结果的原因。

五、感谢小组所有成员的支持，在你们身上我学到了很多，一天很短，但一辈子很长，我们携手共进步！感谢我的死党心渝，一直给我鼓励和支持，感谢腊芝的全身心陪伴！

六、跟妈妈说我爱你，并发红包，收获爱的回馈。

带着爱和喜悦遇见心想事成的自己。感恩生命中的一切！