我们都知道，少儿学习的年龄在5-12 岁最好。要培养良好的品德从孩子很早的时候就要开始，儿童一些动态的旋律部分，韵律常以一般的美学来衡量。如果孩子对于舞蹈的一些要求的动作不认真动不协调就会影响审美形象的破坏感。通过这一研究保持时代方向，孩子们养成了自觉尊重纪律和积极主动的态度，帮助他人注意集体合作行为习惯。舞蹈是非常符合爱舞蹈的孩子是符合心理属性的孩子理解和感知的东西。孩子深化在提高对节奏的对话能力模仿周围的东西理解和沟通。有利于提高身体素质,，提高儿童的体质和气质美感，审美本质科学与舞蹈协同舞蹈训练，在体内动态改善协调和学生身体部位的柔韧性促进儿童的发育以加强消化和加强身体。儿童良好的审美舞蹈促进和创造空间为儿童的心理和生理功能，爱孤独是胆怯孩子的内心，要时刻保持信心, 乐观, 坚定的性格。在课堂上不仅要让孩子学习、体育，还要让孩子更加享受娱乐。少儿街舞是儿童和成年人带着孩子舞蹈，具有相同的规律，通过词汇表达。但成人舞蹈相比更令人兴奋的芭蕾舞激励法和那些载有绿色儿童心和真实的情感有关系。儿童舞蹈教育对儿童智力发展、品德修养、文化、提高身体素质、审美能力具有不可或缺的积极作用。教育促进儿童智力发展有益婴儿与儿童舞蹈的动作和僵局，孩子在节奏和娱乐方面的能力的提高加深理解周围事物理解。少儿街舞动作可以激励和激发他们产生丰富联想和创造性的研究思想。学习过程中让孩子在学习过程中感受到愉悦与快乐。这种创造性的艺术活动帮助孩子完成从图形变换立体升华，这可以培养孩子思维观察力、洞察力，让孩子在思想上更加成长。
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