老师们好，家长朋友们好！得知我成为一八班的“家教委员”后，我的内心既感谢老师的信任，又忐忑不安！觉得自己在孩子的教育上还有很多要学习的地方，自己做的太不够了。今天借写这篇总结的机会和各位老师，家长交流学习，希望我们家长和孩子们都越来越好！
一：树立自己的学习态度，目标。
我们的孩子都是刚刚踏进小学的校园，那这意味着什么？是完成国家规定的九年义务教育？还是小学不过是换一个地方让孩子自由快乐地成长，小学并不是特别重要？还是正式开始进入他（她的学习生涯，一步步成长为更好的他（她）自己？或许每个家长都有自己不同的打算，也或许大家的追求也有相似之处。因为每个孩子的家庭背景和环境的不同，不能简单评判谁的想法正确与否。有这样一句话“好的开端是成功的一半”，因为一个良好的开端不仅会给家长和孩子信心，还会激发孩子学习的兴趣。如果在小学一开始我们家长就树立积极的态度和学习目标给孩子，那孩子也会慢慢明确学习是自己的事！我认为小学是为以后升学走向社会的开始和基础，也是养成正确高效学习习惯的最佳时期！每天问一问孩子有什么收获，发生了什么有趣的事都可以借以观察孩子的学习态度和状态。学习就像“攻城略地”，实力来自于每一节课，每一天的累计，厚积方能薄发。积极面对，认真对待，日日都要有收获是我和孩子一直在努力的目标和态度。
二：保持家校的一致性。
首先，家长要完全地信任老师，与老师保持一致性。“众人拾柴火焰高”当家长和老师“一个鼻孔出气”，孩子的抱怨自然减少，不良的学习习惯可以更快地改变。孩子也可以更快地亲近老师（这些在开学家长会上老师已做阐述）；
第二，严格按要求完成老师布置的每一项作业。这是一个学生最基本的职责，没有任何商量的余地；
第三，积极消化，正面引导。我家只有一个孩子，每天都精疲力尽，更何况一个老师要面对60多个孩子，难免孩子会因为这样那样的小事情对老师学校有小抱怨和些许负面情绪。当孩子把这些情绪回家的时候，妈妈和爸爸就应当用正能量化解这些负能量，第二天去上学的又是一个活泼开心的小学生！
最后，怎么度过在家的校外时光呢？一二年级的小朋友放学早，在家完成作业后还有不少时间，日积月累又是大把时光，我是这样看待：1，勤能补拙，查漏补缺。完成作业后及时总结一下近期的错题，有针对性地练习并改正；2,发现并总结适合自己孩子的学习方法。每个孩子个性不同，方法也不一样，我通常利用碎片时间，如外出行车时间和孩子一起背唐诗，听故事，也会把课文拍下来保存在手机上有机会就复习一下； 3,放下手机，帮助孩子建立健康，有营养对一生有益的兴趣爱好；比如和孩子一起共情地阅读儿童名著并去讨论思考；陪伴孩子去学习一项音乐，美术或者体育技能，而不是埋头手机忽视孩子成长的需求。有一种论调很可怕，大概是这样说：“自己不努力，生一窝蛋叫孩子使劲飞！如果每个人都用这样类似阿Q得过且过的思想来要求孩子，哪里来的“少年强，则国强”！
《三字经》中有言：“教之道，贵以专”，找到适合自己孩子的方法去加以实践，并坚持下来一定会有回报。以上是我疏浅的见解，还望老师和家长们予以指正。
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