乔斯坦•贾德是一名哲学教师，他的书就像在讲一堂课，把历史上的哲学家们以及他们的思想一一道来，又像是，在说一个故事，女孩苏菲对世界的探索，破解一个又一个的谜团。
初次得知这本书是在初中毕业，翻开之时只觉得自己甚是糊涂，大致说的是一个哲学老师艾伯特通过书信、对话等形式给他的学生苏菲上课。
遣词造句也带着课堂的味道，例如说“我们今天要讲的是…”“这一节就到这里”
直到进入了大学，我才把《苏菲的世界》完整的读下来。合上书的那一刻，我长舒了一口气。
在我从小到大的教育里。并没有“哲学”这一门功课，我对哲学一无所知。以我来说，《苏菲的世界》，它并不容易读，阅读期间我需要不时的停下来，对哲学庞大体系的不了解又常常造成读前忘后，相较先前读过的小说，《苏菲的世界》是晦涩难懂的。
《苏菲的世界》是西方孩子的哲学启蒙书，它像是西方哲学史的简述，每一个章节的标题就是一个哲学的代表，虽然是在讲哲学，但它又确实是一本小说，有着奇妙的构思和离奇的情节。
作者以故事本身为载，引出所要介绍的哲学思想，比起书中本身所包含着的知识，故事的设定更加的奇妙。我不禁感叹作者的奇思妙想。
苏菲是席德的父亲为席德所写的书中的人物，席德的父亲即苏菲世界的“全能上帝”，而就读者而言，此中造物与造物主皆是书中人，你们不过是活在我的思维里，此时，“我”成了这个“上帝”。
“我们所存在的世界是否只是一场具体的梦境？”，及此，我又是否只是一个人的臆想，活在一个人的意识中，随着这个人的思维变换消失或存在。这些想法简直让我毛骨悚然，我不禁四下里环顾，寻找这个“上帝”的所在。
然夏虫不可语冰，井蛙不可语于海，曲士不可语于道。若是真有一个全知全能的上帝，它无所不在，无所不至，而我囿于这身躯，困于这土地，我的思考在上帝面前永远有缺陷，我只有在字里行间的空隙处才得以喘息，在行列间的空白处才拥有自我。
《苏菲的世界》里反复提到这样一个比喻：“整个宇宙就像是一只被魔术师表演时从帽子里拉出来的小白兔，而我们人类则是寄居在兔子皮毛深处的微生虫，不过哲学家总是试图沿着兔子的细毛往上爬，以便将魔术师看个清楚。”
“你太习惯这个世界了,才会对任何事情都不感到惊奇”书中艾伯特的这句话简直是一拳重击。
我恍恍惚惚意识到在我对这个世界产生思考前，我已经习惯了这个世界，我没有怀疑过自己存在的真实性，因为我早已习惯我的存在，对于它一切的一切，我没有任何的异议。我在兔子的皮毛深处蜗居的太久，猛然间照射来的光刺痛了双眼。
有点遗憾，没有早一点读这本书。
它激发的是我对世界的思索，一种不一样的眼光，对于这个存在许久的世界，产生好奇。
“在某一时刻，凡事必然从无到有，而不是一直存在的，包括上帝”。即便米兰·昆德拉曾说“人类一思考，上帝就发笑。”，上帝要发笑便发笑吧。艾伯特说了哲学的必要条件有三：
一、好奇心。
二、 不对世界的一切视为理所当然。
三、 哲学家努力掌握永恒不变的事物
《苏菲的世界》是一本关于哲学的小说，学习哲学的人不会拿它作课本，不要妄想它可以让你精通哲学。但是，基于此，我们不妨对世界发问，对自己提问，保持怀疑，不忘思考。
这是我们与生俱来的权利和能力，人活着，怎么会不思考呢？对所见的世界如何不好奇呢？
以一个渺小的自己面对这个复杂而庞大的世界，我不会去思考世界的生命的本源，这个哲学的终极问题，我也不会真的去寻找什么上帝。
我只是活在了当下，思考当下的我，明白现在的自己应如何。
我是宇宙爆炸后留下的星尘，若这个世界真是一场梦，我也尽可能的拥有了现在。
网友评论