此刻我在B站看到了新疆的美景、川西的美景、印度尼西亚的美景，被深深的震撼到。
我就在想，在什么时候让儿子看到这些比较好，哪怕不是看这些，也得看看祖国各地的大好河山和人文特色。
等他成年了，那是他自己再去了，跟我们不搭嘎。
但是初中高中去的话学业紧张，除了寒暑假不可能有时间，寒暑假出门真的哪哪都是人，我真的很讨厌出去玩哪哪都是人，哪哪都要排队。
那么最好的时间段应该是他上三四年级之后了，因为三四年级之后，他小学的基础已经打好，只要把功课不拉下，偶尔请个几天假应该没事。
或者我们每次在请假之前，就让他把未来缺的课程先学了，作业先做了，课间多找老师沟通，多学习。
我们每次给他请假也不瞒着，就告诉老师我们是要带他去领略祖国的山河湖海，看看大千世界。
出去游玩我们也会带着书本和功课，白天玩晚上学习，或者边玩边学习，又或者今天玩明天学习。
我相信儿子的聪慧和毅力是可以好好的安排自己的时间和精力。
我希望在他还愿意跟我们跑，还愿意当我们的小跟屁虫的有限时间里，多带他出去看看、玩一玩，在路上去体会人间百态和学习课本上没有的。
不然等他上了初中高中，就有了自己的社交圈，自己的兴趣，自己的朋友，那时候应该就没那么想跟着我跑了。
所以啊，给自己一个机会吧！
两年内，每年带儿子旅游4-6次。
两年后，每学期带儿子旅游4-6次。
是那种时间至少3-5天，甚至更长时间，能深度游，体验当地特色文化的游玩，不要游击队，不要特种兵。
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