2018年的上半年我一直在社群学习，所以每天都没有怎么闲着，每天基本都是看书，写感悟。虽然说没有闲着，秉承看书带来改变的理念，坚持看着。但是我还是又再次出现焦虑了，因为感觉书中的道理我总是运用不到，大部分的理念甚至我都不懂。我开始逃避自己，陷入了恶性循环。
本来在11，12月份，我报的还有线上学习课程。我也不怎么上心了，开始自暴自弃，觉得对不起老师，当初我信誓旦旦的承诺，我一定会努力用心学习。但是很快现实就打脸了。
天公不作美，从11月份开始，我的工作，家里就出现了一些意外。这叫什么呢？就是你想睡觉，刚好有一个枕头。所以这就为我的颓废提供了一个理由。我没有时间了，由于意外，我的工作更忙了，孩子也没有人照顾。所以每天自我麻痹着得过且过着。在每次睡不着时，我也灵魂拷问自己，难道我就这样了吗？我就这样放弃自己了吗？难道我就真的做事都是半途而废吗？答案是否定的，我要改变。但是自己真的很笨，什么都不能学好。
那就沉淀自己，只做一件事看书。即使看不进去，摸一摸书也代表看了。所以每天就坚持，真的摸一摸书皮（哈哈哈，这么严谨的事，为什么写到此处想笑）。每天看大概十分钟左右，鉴于自己的笨，这次看书看一句，分析一句。断断续续，两个月，看了两本书，很慢。但是最近几天觉得自己像突然开窍了一般。一些内容竟然奇迹般地明白什么意思了。比如亲子阅读，以前也总结了很多方法，但总不得要领。突然有天晚上，在听老公和孩子讲故事时，觉得老公讲的故事好无趣。没有引导，还替孩子评价里面的任务，提问的方式让孩子回答不好吗？但是怎么做到提问式的引导呢？赶快找出以前收藏的阅读方法。读完恍然大悟，原来是这样。因为绘本都是图片，所以可以先引导孩子观察图片，再提问想象每幅图片里主人公都发生了什么？最近我再给孩子讲绘本时，一本书要半小时，最主要的是越来越觉得每本绘本很有意义，我也喜欢上了看。
还有最近教学中的和善而坚定，以前我也是不知道怎样使用？很是苦恼，突然就明白，在面对孩子的错误行为时，要肯定哪些是对的，哪些行为是不该做的。
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