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八年级数学上(46与27的关系)

八年级数学上(46与27的关系)

作者: 不胜唏嘘 | 来源:发表于2019-03-01 22:37 被阅读353次

    有经验的家长都会在孩子开学的时候准备一些钱,除了学校可能交一些之外,课下辅导练习册是一定要买的。

    在这几天,整个学校几千学生举着钱拥挤在学校附近的一或两个书店,那场面用宋丹丹老师的话讲“是相当壮观”。近一年我只在医院收款大厅和交通违章交罚单的地方见过这阵势。

    每当这个时候我都会想起非洲的角马迁徙,或是成群的大马哈鱼逆流回游,接着便联想到张着血盆大口的鳄鱼和目光贪婪的黑熊,它们是那么的可怜。我说的它们是鳄鱼和黑熊。

    我尊重知识,更懂得遵守游戏规则。我是晚了两天去的,而且不是放学期间,所以书店里人不多。老板娘把练习册递到我手上的时候,说了句“九年级语文54块钱”,我能明显感到她在说54的时候故意加深了语气。

    一秒钟之后,我就明白了缘由,8开纸大小,也就30多篇,翻过来一看订价,60元!人家主动给你打了九折,也算是业界良心,让我无话可说了。此时只恨某宝的大咖们,太缺乏敬业精神了,这么大一块“蛋糕”都视而不见,让我们消费者蒙受经济损失。

    在我完成交易,转身要走的时候,进来一位中年男子,来到款台前说:“给我拿一本八年级数学上”。老板娘熟练的找出一本,对男子说:“八年级数学上46块钱”。

    这时,男子押低了声音说:“我是XX中学老师”,老板娘依然熟练的几乎一秒都没有思考的同样押低了声音说了一句:“27块钱”。

    随即,我顿住了脚步。好奇心驱使,我要一探究竟。于是,我转过身,像什么也没听到似的,不慌不忙的对老板娘说:“哎,给我找一个塑料袋吧,我想放到另一个兜里,怕有水整埋汰了”。

    老板娘回身给我拿塑料袋,男子从钱夹拿出三张十元的,放在款台上,我往塑料袋里装练习册,老班娘收钱,顺手找了三张一元的。同一时刻,我们仨人都完美的完成了自己的角色。

    最终,我还是没有听错,也没有看错。男子只说了句自己是XX中学的老师,瞬间就省了近二十元,而且XX中学并不是书店邻近的中学,从老板娘表情上也能看出他们之间并不认识。

    妄我自认聪明,孩子都上九年级了,若非今日巧遇,还被蒙在鼓里。下次再有这事儿,我也可以“以彼之道还施彼身”。或许可以举一反三,融会贯通。给车加油的时候,对老板说:“我是中石油的”;去饭店吃饭,先到后厨,拍拍厨师肩膀说:“兄弟,其实我也是个厨子”,得此良招,定然能受益终生啊!

    回到家中,我还在想46为什么,或者说怎么就变成29了呢?

    解:设定价x,售价九折是46,由题可列0.9x=46求得x=51.111111111…≈52

    再设给“老师”打折y,可列52y=27

    求得y=0.51923,打5.19折有悖常理

    再设“折上折”z,可列46z=27

    求得z=0.58695,答案也不理想

    综上所述:27为原价(或最接近原价)可能性较大,定价x为52元,单本利润52-27=25元,利润百分比25÷27=0.925925即92.5%。

    题做到这步,我的解答已经完成了,至于后边有没更多问?那就不是我应该考虑的了。毕竟我尊重知识,更懂得遵守游戏规则。

    只是,我又想起非洲的角马迁徙,或是成群的大马哈鱼逆流回游,接着便联想到张着血盆大口的鳄鱼和目光贪婪的黑熊,它们是那么的可怜。

    我说的它们是鳄鱼和黑熊。

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