今天高考的考场静悄悄，十年寒窗的莘莘学子正在以笔为剑，奋力拼搏，创造辉煌。我们的校园激情轩昂，新高三的启动仪式正在进行，一首朗诵《高三，我来了》，点燃同学们的激情，现在将本次朗诵节目的表演过程进行复盘反思。
一、本次朗诵在节目现场竟然没有把音乐配上。问题的根源在于没有彩排，但更为重要的原因是双方没有沟通好，当时我提前到台下，导致现场出现重大失误。
二、主持同学应变能力有待提高。上面四位同学只按照事先的大略安排进行，细节问题考虑不够周全，开始有三个同学打开红色的文件夹，但有一个同学没有打开，结束时拿文件夹的姿态也不整齐，也不优雅。
三、朗诵期间有的同学的双手无处安放，有的立正姿态，有的双手交叉叠放，有的低头，理头发。导致不整齐。
四。有的同学穿的是长袖校服，有的穿的是短袖。
这是我们第一次复盘，希望以后不要出现类似的失误。
高新区诗词大会的反思：
1.提前准备，全方位复习。
2.研究考题：课本的，生活中常见的但更倾向于文化，和政治的关联度不大，还有佛教的用语和历史上有名的诗词。
3.四名选手每个人都要很强大，但更要重视基础题。
4.教给学生基本的礼仪。
5.远离烂人，寻找志同道合者合作。
学校诗词大会的反思：
1.台下观众希望能讲解试题，听到相关知识。
2.要培养学生的礼仪，答题的程序以及拿话筒的姿势。
3。下次讲解试题的老师命题，
4.多借鉴外面的信息，让试题活泼生动，新题型更加多样化。
5.活动有广大学生参与环节很好。
6.在会议上商量分配任务，每一个人的任务都要明确要求和标准。
不和烂人纠缠，努力做好事情。
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