
这周在公司做了两次分享。
整个过程,感觉自己与以前相比,提升了不少。
第一场分享,大约20分钟,准备时间不到10分钟。
第二场分享,大约10分钟,准备时间不到1分钟。
我感觉,我有成长是因为,以前我的分享虽然也都是干货,但每次想分享的内容太多,都是重点,就会显得没重点。
这是我自己知道的自己的弊病。
因为想要让听众听到更多有价值的内容,却反而让大家记不太住,适得其反。

而这两次的分享,我定的主题是什么,我就只围绕主题讲,克制自己不要分散,扩展出其他内容。
事实证明,结果不错,至少分享之后,同事都记住了,还能有落地,这是不容易的。
虽然准备时间和分享时间都比较短。
但是,在准备的过程中,我也是依旧按照固有的分享结构去设计分享思路。比如:案例-观点-运用-总结。
说实话,我自己也很惊讶,能在短时间内做两场效果不差的分享。
一直以来,不论是主持,分享,培训,无论是要做ppt.还是直接用白板,我都必须得先写好稿子,然后再去记稿子。
我不太擅长做没有什么准备的事情,这个习惯,来自高中,那时便喜爱演讲,从小到大,各种公开场合讲话已经是家常便饭。

但是,高中时,看过一篇关于丘吉尔演讲的文章,丘吉尔会对着镜子去背稿子,去练表情和动作。
我想着,人家首相尚且要做如此充分的准备,可况我这样的人,所以,如果没有写稿子,也没有充分的准备,我自己是没有安全感的。
所以,这两次的分享让我自己也不知道为什么会是这样。
直到刚才我在听刘润老师的一篇文章,才明白了一些个中缘由,也颇有收获。
收获主要有两点。
一个是,什么才是好的分享。
并不是说,一个人多能说,多么口若悬河,多么健谈,他就能做一个好的分享。
一个表达欲非常强的人是做不好一场分享的。
无论是演讲还是分享,主角一定是听众,而不是分享的人。

文中有句话,让我醍醐灌顶:演讲不是让自己酣畅淋漓得表达,而是让听众醍醐灌顶得吸收。
所以,想要做一场好的分享,一定要从听众的角度出发,真正得去发掘,听众想听的内容,去设计让听众更容易吸收的结构。
但光是这些还是不够的,还要练,这也是我的第二点收获。
因为原文十分精彩,这里我引用部分原文:
“我在153课“知识技能态度”里讲过,知识(Knowledge),比如数学知识,商业知识,是靠大脑来学的,学习的方法是“记忆“;
技能(Skill),比如演讲能力、写作能力,是要靠手来学的,学习的方法是“练习”。能力的获得,符合我在第139课“不断更新”里讲到的“时间律”:
能力这东西,偷不来、抢不来、要不来、买不来,获得它的唯一方法,就是用时间换来。
用高效而可怕的勤奋,把时间换成能力,就是获得能力的能力。”

分享是项技能,想要获得这项技能,必须要不停地联系,有机会有抓住机会,去练习。
练习的次数多了,这就会变成一项能力。
刘润老师之所以能有高超的演讲能力,也是因为他几十年不停地讲,不停得写,不停地在反复,这才造就了这样的能力。
而我能有这样一点的成长,想来,也是因为在过去的两年,每个月经常性的分享,培训所致。
所以,想要做一场真正的好分享,首先要知道怎么才是好分享,然后,就是不停地练习,把这项技能变成能力。
虽然,我的分享水平很低,但,相信,勤能补拙,自己也唯有通过不停不停地练习去提高。
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