今天看了《你是好孩子》，开始看了才发现是个日本片，“教育”嘛，看吧！
光鲜亮丽的面孔后面总有另一面。水木夫人看起来漂亮贤惠，但是却难以自持情绪，暴打的传承教育之后总是想起自己，她把自己关在洗手间哭泣。小女孩小心懂事地叫“妈妈”，她说“对不起”，让我想起“妈妈，不管你怎么凶我，我都爱你”。是呀，所以他家有再多的玩具，再温柔的妈妈，你对我发脾气，你凶我，你打我，我还是只要你做我的妈妈。但这并不能治愈她，一而再再而三，重蹈覆辙。大家都觉得她可恨，可是谁去帮帮她呢？发弹幕的人不会考虑这个问题。直到一个同病相怜的妈妈真诚以待，用拥抱传染她，治愈她。两家人在一起，充满欢笑。
独居老人，生活井井有条，温柔恭敬，却总是被战争的阴影笼罩，但她并没有为难生活中的每一个人。面对超市收银员的“聊天”，她克已应对。面对障碍儿童弘也，她极尽赞美与鼓励，这使一度不看好孩子的妈妈潸然泪下，改变了自己的看法，开始发现孩子的闪光点，为孩子的进步感到骄傲。她与弘也妈妈一起，去学校关心关爱弘也，连接起现在与过去两个时空。
新手老师高大帅气，自己一直顺风顺水，如何处理与家长的沟通问题，如何如愿帮助到需要帮助的孩子，他做的不够好：他希望解决同学尿裤子的问题，在班里宣布上课可以上厕所，换来的却是捣蛋的孩子不断的要求上厕所，混乱的课堂纪律问题；他希望解决同学被家暴的问题，去保健室取证瘀伤，等来的是同事的阻止（如果事情被闹大又不被解决不如就假装看不见），最后只能对同学说对不起。面对吵闹的教室，面对呵斥的家长，面对出格的女友，他能怎么做？他要怎么做？心灰意冷的老师却意外的被小侄子的“加油治愈了。教室里，完成拥抱“作业”的同学们也安静了下来。
新手老师背着面包一路奔跑，鼓足勇气敲响了学生家的门……结果如何？我们不知道。
或许对老师来说此时此刻那并不重要，现在，站在这里才是重要的。困难的“难”有多大不是最重要的，站起来才有去解决的可能。温柔会被传承，教育也会被传承。
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