儿子和女儿正在吐槽他的老师，这是他们每周回家的必聊话题。
“我们班数学老师出去，英语老师就进来了……”
“我一抬头就会看见元军在后门扫视我们……”
“英语老师昨天又霸了我们的作业课……”
“数学课前，我们连厕所都不上，提前五分钟进入上课状态……”
……
儿子和女儿比赛似的，你一言，我一语，历数种种对老师的不满。
儿子的英语老师和数学老师都是工作非常认真的。
记得前段时间英语老师因为家庭矛盾情绪非常差，但上课却依然一丝不苟，面容憔悴的她一进入教室还是和颜悦色，精神抖擞，极尽耐心。
儿子很聪明，数学老师对他的期望值很高；但有些邋遢，学习上常常心不在焉，这让老师“盯”上了，总给他一些特别的关照，千方百计地想帮他改掉这些坏习惯，想让他的优秀充分地展示出来。偏偏这个小家伙软硬不吃，这让老师有些无措，更多的是“怒其不争”。
高中学生学习全靠自觉性，尤其是在这个人人自危的教育环境下，还能勤跟班、严管理实属不易!女儿的班主任就是这样一位勤恳、严厉的老师，哪里有学生，哪里就有他的影子，对女儿这种边缘学生，更是恨铁不成钢，多鼓励，也常批评。
孩子们能遇上这样的老师，真的是他们的幸运，也是他们的福气。总有一天，孩子们会明白老师的良苦用心，会为自己今天吐槽过的话而惭愧，会理解老师的无私和伟大。希望这一天会早一点来到。
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