下午比赛，上午看当当弹时觉得N多的问题，让他看朱老师视频他怎么都没有改进，内心暗自着急，真想替他一一指出来！
回到自己房间，站在窗口，问了问自己让当当学钢琴的初衷是什么？曾经信誓旦旦说不让当当考级的，如今在计较着什么？孩子感受到的一定是压力、要求、不快乐，不是与我想要的背道而驰了吗？想至此，心也释然了，无论好与坏，他享受其中就是快乐，如若不然便也无意义了。
第一次登台比赛，看着还挺从容的，出来时告诉我还是挺紧张的，还少弹了一句。问我弹得怎么样？我回：妈妈看到你从容地走上去，口齿清晰地自我介绍后开始比赛，都没有发现你的紧张呢。能参加比赛经历这个过程就很棒了！而且是独属于你自己的哦，你的感受你最了解！
当当：妈妈，那你是觉得我弹得好喽。那可以请我吃冰淇淋奖励我吗？
妈妈：你想吃冰淇淋吗？如果想吃随时都可以告诉我，如果不是特别的情况妈妈都会同意的。但这不是给你的奖励哦。你的奖励是……
儿子抢答：我自己感受到的快乐。（我俩曾经就类似事件讨论过）
感懒：每件事情的发生都可以有两面性，包括考级、比赛、奥数……关键是父母的引导下孩子感受到的。如果是爱、理解、关怀，我想一切都不会偏离太远。
回家途中经过妈妈曾经就读的浙大的紫金港校区，儿子提议去看看。带着儿子逛了校园，收获小家伙拍的美照。儿子突然说道：妈妈，我好久没用你的相机给你拍照了。
是噢，自从有了丁丁妈妈一路经历起伏跌宕，出行少了很多，关于生活似乎少了很多情趣。逐渐回归吧！
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