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谁说一定要乖乖坐着学,我们还可以唱着跳着玩啊!

谁说一定要乖乖坐着学,我们还可以唱着跳着玩啊!

作者: 泡泡BABALA | 来源:发表于2018-07-09 10:19 被阅读0次

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Listen, my heart, to the whispers of the world with which it makes love to you.

静静地听,我的心呀,听那世界的低语,

这是它对你求爱的表示呀。


第十三篇

我去哪里啦?I`m still here!每次登陆后台,我总是很担心,好久没有发文会不会掉粉啊?又是一段时间没有更新,真怕会失去大家呢!最近有在写文章,写了删那种,自己最终也没做到文中所说的,所以最后决定还是不推送了。好在还能收到朋友们的鼓励和好评,真是我继续写写写的最大动力了!

这段时间带着宝宝回娘家,生活规律也改变了,乖巧可爱的泡泡也不再乖乖坐着听我讲故事了,不过我都无所谓。谁说看绘本一定就要乖乖坐着呀?我们是一边跑、一边跳、一边唱的!今天,来讲讲可以动起来的绘本Dr.Seuss的 HOP ON POP 。拉到文末,有泡泡的示范哦!

 挑这些有趣的绘本 

朋友们经常问我都给泡泡看什么书啊?其实,市面上的书单有很多,学会挑选适合自己孩子的书还是要多仔细研究。

我推荐过的书单:

(在公众号对话框中回复【书单】查看)

中文:《给0-3岁孩子的60本图画书》

英文:廖彩杏书单

 Dr.Seuss的逗趣表演 

Dr.Seuss(苏斯博士)是二十世纪最卓越的儿童文学家、教育学家。一生创作的48种精彩教育绘本成为西方家喻户晓的著名早期教育作品,全球销量2.5亿册。曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的儿童重要阅读辅导读物。

不按牌理的调皮,正是孩子的本性

在廖彩杏的书中,用了非常大的篇幅着重介绍了苏斯博士和推荐的书。她在文中说到:“苏斯博士作品里不按牌理的调皮,更吻合孩子精灵般活泼跳脱的本性。

苏斯博士作品里独特的天马行空与随心所欲,很容易让孩子产生认同感。不论是词语选用还是情节发展,都一再地打破惯例,挑战传统,充满创意。除了文笔洒脱之外,苏斯博士所塑造的角色也很独特,他们会使小性子、耍耍小脾气。毫不做作的纯真,以及经常令人摸不着头绪的率性和直接,更明显表现出了孩童专有的古灵精怪。”

押韵对称延续又跳脱,打开孩子敏锐的耳朵

“声音刺激是语言学习的起点,而押韵所产生的和谐优美的音调是激发学习兴趣的保证。”廖彩杏在推荐苏斯博士作品的时候写到。

“苏斯博士总是能够使用轻轻巧巧的语言来表现孩子缤纷、喧闹的生命力。我们一页一页翻过去,会发现看似无厘头的描述其实妙趣横生,是不折不扣的用心安排。上下对称的押韵、左右延续的主题,让孩子在大胆、创新的语言里轻松学到无数的word family,如play/day,fight/night,sat/cat/bat,sad/bad/

had/dad,wet/get等。”

通过word family认识字母组合与熟悉拼读规则,是大量、迅速积累词汇的科学方法。

一开始,我拿到这套书的时候,有点为难,无论是画风还是语言,整套书我自认为不太容易着手。但听过一遍后,我深深着迷了,简直就是英文版的绕口令。没想到,第一遍尝试给泡泡使用的时候,他也竖起了专注的耳朵。

 泡泡的HOP ON POP 

Dr.Seuss这套书如何给宝宝演示呢?对小宝宝而言,如果只是用来当做背景音乐来磨耳朵几乎是徒劳的。我十分喜欢廖彩杏书单的每一本绘本,我也极力推荐大家去选择廖彩杏书单里的书,不过,如果孩子还不能自主阅读的情况下,只是当做背景音乐来听,这个效果可能会大打折扣。

前面文章有介绍过廖彩杏用有声书轻松听的方法,只是按下播放键,让孩子聆听和阅读,其实是需要孩子有自主阅读的习惯和基础的,廖彩杏的双胞胎女儿从5岁开始接触英文,但想毕已经具备了自主阅读的基础,此外,两个宝贝也能在互动中共同习得。所以,当你有时间陪伴孩子的时候,一起拿起书本共读,共度这短暂的亲子时光。幼儿的语言习得,是在不断地重复和交流互动中得来的。

泡泡后记

泡泡1岁7个月了,正是语言能力的爆发期,说什么就复述什么,平时也喜欢说一些听不懂的话。有天早晨睡醒,他就指着我的鼻子说nose,我随即问了他eyes、mouth、ears、hands、feet,他都能跟着说出来和指出来,老母亲我倍感欣慰,没有每天都指着学,却是自然而然的习得过程。

谢谢你的聆听,我们下次再见!

  泡泡BABALA 

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