2018-02-27

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      第二天，睡意正浓时被执着的卖废品的老大爷给叫醒了，醒来发现这个多变的天又已经愁肠百结了，这假期的最后几天休闲时光也不知它还准备变换几次脸面呢？原计划的户外活动是不行了，林宝儿今天上午由于我要回校学习，内容祥的在家玩了一上午，回来的时候只见到他和爸爸一脸和谐的在那跳舞呢，说更准确点是他拉着电动狗给他爹跳舞呢，扭得小屁股还有模有样的，还好还好，起码比昨天下午我一回来，看到我儿对着个大电视在那看电视，他爹拿着个手机在那玩的不亦乐乎要强，用他爹的话说那叫互不妨碍，我都想一鞋底删晕他。

        回来冲冲拖把拖个地吧！主要暖气太热了，屋里太干了，这水拖上去就没有了，林宝儿头两天还拿个拖把有模有样的非要宝宝拖，宝宝拖，这两天可能觉得拖把太大，实在不适合他娇小的身体，又没多大兴趣了。他现在对什么新鲜事物都是兴趣盎然的，最常用的一句话就是，妈妈，宝宝看看，妈妈，宝宝做。我拿去毛机给我薄线衣去毛时，他立马自告奋勇，妈妈，让宝宝。我手把手教他做，人还显去的不够干净，用小手在毛衣下方垫着去球球，结果球球是去掉了，还顺带多去了个洞，我拿着被他辛苦去出来的破洞毛衣哭笑不得，自我安慰理念是好的，亲力亲为，自己动手么。从此我再去毛毛，他抢来让宝宝的时候，我看着那去毛机在我毛衣上来回嗡嗡的时候我都时不时的心惊哆嗦啊，省得他再给我多去多少洞洞出来。这不，我拖地他也不闲着，一会儿把他皮球放洗衣机里了，一会儿把他衣服扯出来要洗一洗了，一会儿又拉出玩具要做手工了，忽然来了句:妈妈，让爸爸睡地上。我正考虑他爸是怎么得罪他了，还没来得及问呢，人又哒哒哒跑到书房跟他爸爸说:爸爸，让妈妈睡地上。然后我才发现没人得罪他，或许他只是觉得好玩吧！吃完晚饭说要拍小白兔，我说我要去书房拿手机，等我回来床上刚叠好的被子又被拉乱了，我还没说话呢，他先说了:这是谁弄的呀？我也问一句，他就觉得好开心说宝宝，然后再加一句宝宝真是个小坏蛋。或许他觉得这句话对他来说是赞美吧！

      每到睡觉的时候是我觉得最痛苦的时候，越大越多花样，每天都得连哄带骗，抱着他哄睡觉的时候，他忽然又来一句:妈妈，你刚刚瞪眼看宝宝了，我不搭理他看一眼，他又来:别看了，别看了。总之，人家自己是可以随时找出来点乐子去消遣的。每次都是威胁恐吓才收敛一点，不过我发觉这效果也快失效了，再想办法吧！我说让他陪小鸡去外面小笼子里睡觉，他说妈妈去看看吧。我说妈妈睡着了，不和你说话了，他说妈妈，醒醒，该起床了。……

        昨天听武老师讲课说到教育孩子的三种时代:前喻文化、同喻文化和后喻文化时代。我们所处的后喻文化注定我们的父母越来越不好当，因为知识传导的先后顺序多少顺序不再一成不变，网络新媒体时代的源动力我觉得应该就是变化本身，而随着年龄的增长这项能力反而逐渐降低，所以孩子会越来越得心应手，花样百出，而我们会为自己的固持己见而手忙脚乱。任何一门手艺都还需要学习需要证件，做父母确实我们学习太少而又无证经营，很喜欢经营这个词，不论婚姻还是育子，总需要花点心思和智慧去经营才能有所德有所获。

      面对即将到来的开学，其实很多次想跟家长谈谈，正如那句话所说:任何成功都抵不过教育孩子的失败。只是真话总是不太容易让人接受，现在的社会喜欢听虚话、套话、漂亮话。前几天看到一段话觉得在理:  如果小时候，对孩子心硬一点，让她从小感受父母的艰辛，体谅父母的难处，力所能及的去做能做的事情，也许孩子不会走到极端的一步。在孩子还小的时候，让自己对待孩子的心硬一点儿，该受的挫折，该吃的苦，该走的弯路，都让他亲自去尝试，年少时没走过的路，年纪大了再走就没了退路。所以说:好父母，心都有点硬。

        有太多家长或许渴求教师对自己的孩子能因材施教，其实谁都知道那跟胡扯差不多，只能是柏拉图式理想境界，现实土壤根本就无法存活。教师负责的很大程度只能是学科教学，孩子的品行、人格只能在家庭中不断生根、发芽、长叶、开花，这就好比:你种了一棵仙人掌却天天浇水施肥不是等着淹死就是等着撑死，因为天性摆着这待遇它会受不了；反之你明明种了一棵无花果你偏偏期望它长成一棵向日葵这不是痴人说梦是什么呢？每一个孩子培养成人总是要远离父母，成为一个社会人，走入一个新的家庭，承担起一个新家庭的责任和义务，说白了他只是原生家庭的一个培养对象，也就是原生家庭的客人，对待客人总是需要有礼有节，太近了不好太远了也不好，孩子长大了父母总要学着得体的退出。

        武老师昨天还提到孩子从出生的四条起跑线，每一条都决定着这个孩子的下一步，所以不要把所有的赌注压在孩子能靠谁的洪荒之力忽然耳聪目明醍醐灌顶一样，他的基因是他的原始起跑线，孩子无法决定，父母的结合，无法决定自己的到来。婴童教育又是父母在承担着所有的义务和责任，所以他们依然决定了孩子第二步的步伐。然后才是学前教育小学教育等等，但任何一门学科教学，老师只是传道受业解惑的责任和义务。说让健全人格、全面发展就有点自欺欺人了。就像一株小树苗没有光水雨电雷土云风甚至鸟虫，缺了哪一项它都长不参天大树，而园丁只是负责把它修剪的更有型，给他更优质的方向，这个树究竟如何还在于它自身的内驱力与自省力，没有这些树都成不了，人也一样，想要成才，总是要吃点苦头的。经常听到别人说你说的轻巧，你挺好，知道我吃的苦头么？其实我只是笑笑，感觉很好，谁都是只能看得到别人的欢欣看不到苦楚，别人吃过的苦不一定需要有人知道，但是自己知道。全都一样的存在就没有个体全是千人一面了。我很喜欢的一个词是求同存异，不论思想还是做事。

        今天絮叨的有点多了，累了，休息去了。

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