言传大于身教

今天学校进行了期末考试，翻看了女儿的语文试卷，由开始的忐忑到反思。

忐忑，是因为女儿花在语文科目的复习时间较少，担心成绩不理想；反思，发现女儿对待学习只是流于表面形式，没有进行深入思考，一道稍微有点难度的题瞬间就无从下手。

和数学老师沟通一番后，心里也有点感触，是自己给孩子的物质太过于丰富，让孩子缺少奋斗目标。

之前就发现孩子的问题，却很少认真的研究一下如何引导孩子改掉这个不良的习惯，总是以自己很忙为借口，逃避解决问题！

想想孩子为何会有这样的“浅尝辄止”的态度，跟自己有关系吗？！

是的，有很大的关系！父母是原件，孩子是复印件，我的行为和样子，现在就投射到孩子身上，她也会“有样学样”。

想想自己这几年，学了很多技能、看了很多书籍，花了不少费用、用了许多时间，却没有一个拎得出手的，为何会这样？

是缺少钻研！

怕困难、怕费脑筋，太浮躁，喜欢待在舒适区，离开舒适区就各种不适、拖延！

就拿这次订的2020年的目标来说，总觉得哪里不对，却又懒得梳理出问题所在，只是很笼统的制定目标，却没有详细的实施步骤。

这样的目标何时可实现，又如何践行下去，碌碌无为又一年啊！

只有做好自己，才能给孩子当榜样，踏踏实实的做好一件事情，不急不躁、稳稳的学习、践行，将知识内化到行为习惯里，孩子自然会感受到妈妈的改变。

言传大于身教。

想让孩子成为什么样的人，首先自己要成为这样的人！