课堂内容
理解并运用简单的问候语
理解并运用“请”‘谢谢’
遵循课堂秩序
字母
问候语
介绍语
主谓宾词语顺序组合
运用合适的名词
语言功能
理解并能说出名字
家庭作业
Tutorial Workbook :Homework 2
在线作业：
词汇练习2：看图并选出正确的指示
语法练习2：听录音并将Mo的指示和图片配对
自然拼读2：听录音并排列a”和“o”发音的单词
任务：
1.下周演讲：Jason Pan, Jason Bei , Rody , Skyler，Jeffery，Prince
2.阅读打卡：(P7 Song )The Classroom Song
3.背默单词：P52
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