苏州学习九

最近苏州的天气，不太暖，有风，凉凉的！

咳嗽喷嚏一起来光顾我这个病鸭子，心里顿感凄苦，说来也是矫情吧，这么大的人了，忍忍不就过去了吗？好吧，我忍！

今天要进行的是一场作文教学的革命，是江南地区管建刚老师的讲座！

这是一个风趣幽默，很有演戏天分的老师，讲座从他的马马虎虎上课，认认真真养病的桥段说起，他是一个身体相当不好的人，为了强身健体，一直在练武术，且不论练武术的效果，单看他五十多岁人，身影矫健，再听声音浑厚有力，真的能感觉到他的身体的确是很不错上班21年，出了21本书。但他是一个被领导看不上的老师，分配编制以后就去经商了，回来之后分配的任务也完不成，还找校长走后门，不想上课！所以他称校长从没向他乐过，只是在全体教师会上分了一点校长的笑意，后来因为一件事他享受了校长专为他而散发的笑容，那就是自己发表在他们的晚报上的一篇小散文：三月！在不被人信服的情况下又发表了四月，五月，六月，一直到九月，老师们不认识他但是名字却早已知晓，校长才给他那个笑容！其实他说这段历史的原因是想引出他的作文观：发表文章是督促孩子们写作文最有力的方式！课标中对于写作的要求有七条，可是第一条总是被人所忽视，而他做的事就是如何实现第一条，他在自己班开创了作文教学革命，用上最时髦的评比方法和策略，让学生们很喜欢！

他在班级中实行出班级作文周报的活动，具体操作不在这上面说了，因为太困了，可是我想想我原来在单位，每半年出一次作文集都没坚持住，最后作文的热情与作文的技巧，都没激发出来，只是一味地要求去写，在管老师的讲座中，我如获至宝，知道了作文的必要路径，我想我会慢慢实践，让自己的工作变的有条理。让自己的学生爱上作文！