慧昱进步手记（第3篇）
案主：师慧昱
笔者：师慧昱妈妈
慧昱七、八月份的进步
对于慧昱的点滴进步，我其实日常都是有记录的，但手机进水坏掉了，里面的信息全部丢失，现在只能凭回忆简单描述下慧昱最近的进步了。我们是2018年6月27日拜完药师忏，我应该在七月下旬写过一篇慧昱的进步手记，现在时隔两个月，再次提笔，继续记录并同大家分享。
1. 慧昱会骑三轮车、自行车、电动摩托车了！
我家自行车已经买了两年了，同样也闲置了两年。因为买后别说骑了，慧昱连坐都不敢坐上去，唯一让他感兴趣的就是转车轱辘。后来自行车就被束之高阁了。拜完忏后，我跟慧昱爸爸说，把自行车收拾出来吧，教他去骑车。搬车下楼后，我们没多说话，他竟自己主动骑了上去，还知道用脚使劲儿去蹬。第一天不会扭把蹬起来也很费力气，我和他爸连哄再推再帮助，算是骑到了1000米附近的超市。过了三四天，我一个人带他骑车，效果还不是太理想。但再到周末的时候，再推车给他骑，他竟然能神奇地看路扭把了，并且一路骑到超市基本上没用辅助。
三轮车：原来教他骑三轮车的时候，他不会扭把、不会看路、脚也不会使劲儿。我都是把他的脚放到脚踏板上，然后低头哈腰用双手按着他的脚往前蹬，时间没少花，劲儿没少费，但基本没成效。但学会骑自行车后，三轮车他就自然而然会骑了。
电动摩托车：老家有一辆电动汽车，慧昱每次看到后都怕的不行，不敢靠前。别的小朋友骑，他都会跑的远远的。拜完忏后，我抱着试试看的心态，花几十块钱淘了个二手的。慧昱爸爸知道后说，你净瞎买，他肯定不骑。但是，车子到的当天，慧昱竟然坐上去了，我也没管他，让他自己先研究研究吧。后来看他不害怕有兴趣了，我就教他怎么使用开关。刚开始开时慧昱是横冲直撞还带翻车的，但就两三天时间，就能开的很顺畅了，经常从阳台开到厨房这样来回往返，开的很好。
2. 慧昱敢玩儿游乐场的设施了
慧昱原先连旋转木马都不敢坐，有时费半天劲哄他上去，但他坐不到一半就会哭嚷着要下来。现在，他看到别的小朋友玩儿游乐场设施，都会掙着要上去。现在接触过并且特别喜欢玩儿的有小火车、愤怒的小鸟、旋转木马、袋鼠跳、小蜜蜂等，每次坐上去都高兴的不行，一遍遍地坐不肯下来，经常是坐了四五次后被强抱下来。
3. 手指灵活性好了很多
原来他不会比划剪刀。我当时在广州的时候还跟本了老师提过这事儿，老师说：“得教，得无数次地教。”回来后虽然玩儿过很多玩具，但并没有刻意地教过他比划剪刀。有一天我教他用手比划1-10，他竟然能够做出个样子来了，后来我又连续教了两天，竟能比划的很好。1-10除了6（伸大拇指和小指）比划不出来外，其他都比划的有模有样的。
4. 会模仿动作了
原来教他比划个动作或跳个舞跳个操的，他都不看更不会学。但这两天教他《身体妙妙妙》、《小手小脚》这些简单的舞蹈，他竟能跟着做个大概，只是动作还没有那么规范。
5. 睡眠有所改善
最近睡眠还算可以。第一次去广州拜完忏归来后，慧昱的睡眠不算好，经常时不时地半夜嚷叫或哭闹或醒盹儿后自己玩儿起来。后来因为这事儿我们又重返了一次道场请本了老师开示。老师观察后说：“慧昱已经没有冤亲债主缠绕了，睡眠不好可能的原因是原来的习性延续、憋尿或受母亲的影响（我习惯性失眠），回去后可以先加倍服用法药三天。”我们回来后，在慧昱多动厉害或睡眠不好的时候，我们便会照老师说的，给慧昱服用两包法药，并在睡前给他泡脚并教他念“南无药师琉璃光如来”和“解冤咒”“袪病咒”。并在他晚上哭闹的时候，我会摸着他的头给他诵经或念咒，这样，慧昱的睡眠竟然也有了很大的改善。
6. 能玩儿你拍一我拍一了
原来教他玩儿你拍一我拍一，他只知道拍我的手，不知道拍自己的手。教过几次后没学会，便搁置了。后来有一天，我再跟他玩儿，连吼带嚷地牵引他的注意力，没想到他竟能大概跟着做下来了。在练习了几次后，便能顺利完成而不用提示或对他吼叫了。
7. 慧昱的理解力也有所提升。
原来问慧昱：“你去哪儿了？”他都回答：“去那儿了。”问他：“你吃的什么饭？”他都回答：“吃的早饭/午饭。”再追问他吃的什么东西？他就又说：“吃的饭。”现在问他：“你刚才干嘛去了或去哪儿了？”他都能回答出个大概，比如，他会说：“去医院了，做检查了，抽血了。”问他吃的什么饭，他会说：“吃的饺子，豆角馅儿的。每次都挺准确的。”
慧昱九月份的境况
相比而言，慧昱九月份的进步比较小。我分析总结认为，这一方面是由于他在培训学校和幼儿园哭了三个星期（上午两个半小时上培训学校，下午一个小时上幼儿园），哭的时候是吸收不进任何东西的；另一方面是由于我的方法失当。我原以为，慧昱的运动和精细动作上来一些了，是时候练习他理解力和听指令的能力了，于是放弃了运动和精细动作的练习，而专注于理解力的练习：教他数数，教他配对，教他分类，教他逻辑狗等。每每学习这些东西的时候，他都两眼呆滞犯困，一个劲儿地往后躺说要睡觉，单教逻辑狗就把他催眠过好几次。而且脾气还变得特别暴躁，要求得不到满足时就躺地上打滚，怎么劝都不听，拉也拉不起来。
一时间，我没了方法，没了主意，没了方向，很是迷茫。再加上有一次慧昱趁我打电话的功夫自己溜下楼，我四处寻找而不得果，最后被楼下药店的人给送回来这一档子事儿。我一下子就崩溃了，不知道该怎么办才好，也开始生出疑障来：他什么时候才能好？他能不能像正常小朋友一样？他会不会主动去关注周边的世界周边的人？他能不能具备主动学习的能力？如果单纯靠教的话，把人累死也教不好他。
情绪再次崩溃，不知所措。迷茫不知所措之际联系并请教了第一次去道场时有缘结识的慧懂妈妈，并得到慧懂妈妈很耐心的开导和建议。慧懂妈妈说：“孩子毕竟已经落下好几年了，也不可能一下子就追上，还是得多教，可能得无数遍的重复；家长要付出足够多的时间、辛苦和耐心；不想太多，就是一门心思的去教，感天动地的去教；而且诵经不能停，孩子是我们的菩萨，他们自己去历经劫数，为我们和冤亲债主制造了化解的机缘，所以我们对孩子们，也是只有感恩，我们必须争气，赶快化解好，让孩子们也有自己的美好人生；而且，我们是幸运的，我们找到了本了老师，老师祛除了我们看不见的干扰，但是后期我们自己还是得非常努力才行。摸着石头过河，不断探索不断总结。慢慢就好了。”
之后，在慧可师兄的引荐下，我加了慧言妈妈的微信，并且从慧言妈妈那里也学到了很多东西。慧言妈妈说：“一方面，有时间坚持尽量共修，念《药师经》或药师咒佛号，参加网络法布施小组。另一方面，也确实要花些精力在孩子身上，从心里接纳他，不对他有情绪，因为每次对他有情绪，都会影响他的进步。我（慧言妈妈）日常主要是通过感统运动来练习，因为幼儿在七岁前只通过活动四肢和手指来发育大脑和神经，通过感觉触觉学习。而且要减少一些静止的比如看书看电视听课的活动，要多做运动（跑、地上爬、攀爬、跳跃、钻，这些换着花样玩）和精细运动（穿珠子、涂色、剪纸、贴纸、做家务、自理），这样，在这些活动中听指令和关注力就会提高。”
两位妈妈的一席话，让我茅塞顿开。我原来太过于急于求成了，方法也不得当，走了很多弯路。我不该放弃大运动和精细动作而去单纯地练习理解力和听指令能力，这些能力应该是在打好基础的情况下，自然而然提高的过程，是一个水到渠成的过程。如果超越阶段去训练孩子去强迫孩子接受，不仅会使孩子产生疲厌，还会事倍功半，欲速则不达。同时，两位妈妈还为我推荐了一些公众号和书籍进行学习，都是很好很实用的资源。
其他方面，相比两位妈妈，我做的也是不够好的。虽然我也每天诵经，但经常是只做早课或晚课，很少会做全。并且在教导孩子上，我比较容易动怒，没有耐性，而且感觉累的时候就给自己找借口休息。而且自己思想狭隘，信心不够坚定，也不懂得学习利用社会上那么多的好资源。希望自己日后会有所改善，能够帮助慧昱更快更好的康复。
我觉得，在佛事化解之前，摆在我们面前的是一座高山，即便我们历尽千辛万苦，也难以翻越过去。找到本了老师，进行了佛事化解，好似佛菩萨为我们在山底打通了一条隧道，使得我们容易穿行。但是，我们家长在穿越隧道的过程中，还是要尽自己的一份力，为孩子掌灯，运用合适的方法（这点很重要），手领孩子摸索前进，一步步地到达健康的彼岸。
附：
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