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读书、思考、践行

读书、思考、践行

作者: 阿焦_专注培养孩子阅读能力 | 来源:发表于2018-12-25 02:15 被阅读0次
这是我加入樊登读书会大半年来得到的关键字

好学,用这两个字来形容我这一年的变化的确很贴切。就比如我,现在这个点我还没有睡觉,在这里码字。那是因为我陪孩子睡觉的时候,大脑一直在想,樊登老师的《可复制的领导力》一书中到底讲了什么内容?当孩子睡着后,自己爬起来重新听了一遍,并做了读书笔记,立即下手把书买回来。带着问题去听书,然后在书里找答案,就是学习、思考的过程,那么找到答案运用到生活中就是践行的过程。之前只是去学习,少了思考和践行,那所学的东西都是空的而且很快会忘记。今天带着问题来学习,有了新的收获,比如“知识的诅咒”,听起来不太好理解,但我们每个人都有这样的行为,比如我们经常会觉得自己说的话、做的事没问题,但会让他人迷惑不解。这就是“知识的诅咒”,那如果我们把自己要说这句话的目的表达清楚、做这件事情想要达到什么效果表达清楚,就不会有那么多的迷惑不解,可我们往往认为对方懂、对方明白,中间少说了认为不必说的话,就导致了忘了说的秘密也就是“知识诅咒”。

那个时候的确是个好学的好宝宝

做读书笔记的好处是听书的过程中遇到共鸣的地方可以记录下来以便于自己翻阅。刚刚翻阅的时候就再一次巩固了“盲点象限”这个知识点,指的是我们自我认识中的黑暗地带,指的是他人知道我们的一些缺点,但自己不知道,而且很难通过自省找到。那遇到这样的盲点,当别人指出来的时候,我们自己该以什么样的心态去接受,是去辩白还是自问或是找第三人来解答?这真的有点难度,因为人的本性中有一点就是挑毛病,挑别人的毛病是世界上最容易做的事。我希望自己能做到,当别人指出我的盲点时候,可以平静的停下来,先思考一下这是不是自己的盲点,也希望我们多用事实说话少用观点。

今天就写到这

参加了简书的每日一更,这次定要坚持下去。

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