在《坐在路边鼓掌的人》一书中，刘继荣曾分享过关于她女儿的故事。
女儿出生后，刘继荣便对她寄予厚望，对女儿的精心培养，一天也没有放松过。
早教、零到六岁英才方案，背唐诗、写算术、背单词，每天阅读励志故事，别人家的孩子在嬉戏玩闹时，女儿永远都是坐在一方书桌前，埋头苦读。
上最好的学校，最贵的辅导班，费尽心机，只想让女儿成为优等生，成绩名列前茅。
倾尽心血地付出，没有得到如期的回报，成绩依旧毫无起色，但女儿却变得日益自卑、绝望。
在学校的尖子生中间，女儿受尽煎熬，常常站在角落里，觉得“学校里的拖把都比我聪明，我是全世界最笨的人。”
在本应快乐无忧的年纪，女儿却毫无生气，少了该有的灵动与活泼，整日怏怏不乐。
醒悟过来的刘继荣把孩子转到了普通学校，规律的作息，按部就班的上课，没有精英，没有培训。
出乎意料的是，转学后，女儿眼中的红血丝消失了，脸上的笑容多了，而各科成绩都拿到了优。
孩子的成长，并不是一蹴而就的，父母的迫不及待，只会折断孩子飞翔的翅膀。
尊重孩子，顺应孩子的天性，便足以化解一切的教育焦虑。
在100多年前，教育学家杜威就曾指出：“中国的父母都太急了。”
“别人家孩子考试第一，便让自家孩子疯狂刷题。”
“别人家孩子多才多艺，便拼命地也把孩子塞到各种兴趣班中。”
父母望子成龙，本没有错，但是过度鸡娃，则会让孩子不堪重负，承受了本不该属于他的“生命之重”。
为人父母，若是一味地求快求好，就如同握在手里的沙子，越用力，漏得越快，对孩子的教育，亦是如此。
父母越着急用力，就越会束缚孩子前进的脚步，孩子就越无力。
孩子的成功，都是一步一步走出来的，真正聪明的父母，都懂得留有余力，适度而为，静候花开。
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