大年三十中午,我刚把屋子整理好,就又开始剁菜包饺子。
孩子爸回老家给先组们上坟去了。大年三十要回家祭祖。我和孩子们在家里。才上午9点多,就听到附近村镇里远远近近的鞭炮声不断响起……
我着急忙慌地活好面,行了一会儿。儿子因为家教机网速慢,总是发脾气,又哭又闹的,我就停下来,我就过去看他遇到什么困难了。
原来他看得那个视频网速慢返不回去,画面停止,给孩子很窒息的感觉,怪不得孩子会急得“哇哇”的哭。我帮他卸载了些不常用的app,又帮他打开,这下好多了,画面流畅了,儿子又专注地看起来……
帮儿子解决了问题,面也行好了,我赶紧擀面皮,准备包饺子。这时儿子跑过来,也想和我一起捏饺子,我立即答应了他。我觉得当孩子有兴趣做某件事情的时候,就要鼎力支持他,这样他才会保有对这件事的兴趣,以后也会乐于去做这件事。这也许就是兴趣促进作用。让孩子勇于去尝试,勇敢面对,保有兴趣和好奇心,作为将来进步的阶梯。
我曾看到过一家,擀面时,孩子想要个面团,要了拿着玩儿,可这孩子的妈妈说啥也不给,用她的话说,“糟蹋面”,我不认同她的看法,告诉她孩子那是在创作,她大睁着眼睛说:“创作?他会创作个啥?”我说孩子的创作力是惊人的,她不置可否地笑笑不说话。
还有聚餐时,有位家长带着孩子来,他一来就解释说孩子非要跟着来。脸色微红,有些不好意思。我立马帮他解围说:“显然就是你是称职的家长。当孩子小时,想上哪里就让他去哪里,这样将来他才会喜欢转亲戚的,不然大了,想让人家来,人家还不一定来呢。”
我每次做面,孩子都会拿面去玩儿,我从来是让他玩得尽兴,不轻易制止他。因为他不仅是玩儿,玩中还会动手动脑,开发智力。
儿子跑过来,想要学着我的样子擀面,我立马拿给他,并告诉他如何把小面团擀成面皮。儿子真是聪慧,一教就会。不但单个的会擀了,还能三个三个的擀,真是让我开了眼!我夸赞儿子真是太有创意了!儿子边擀面,边说:“妈妈,那是因为过了年,我又长大了一岁呀!”
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