教材有多处介绍到精神分析理论。在《基础知识》（2011年）的116页，295－296页，432－437页。还有《三级技能》（2011）的80页，介绍了精神分析学派的咨询目标。用教材的原话来说，就是
“精神分析学派的咨询目标是将潜意识意识化，重组基本的人格，帮助求助者重新体验早年经验，并处理压抑的冲突，作理智的觉察。”
这是否就是老师所说的，“利用移情来处理阻抗”呢？应该是的。
先来温习下分区观点。
冰山——意识与潜意识
精神分析的分区观点认为人类的心理活动分为潜意识和意识两大层次，两者之间有前意识为中介。
潜意识是人的心理活动的深层结构，包括个体的原始冲动、本能和欲望，这些内容因为同社会道德准则相悖，因而无法直接得，到满足，它们被挤出意识之外，被压抑到无意识中。无意识里的内容并不是被动的、僵死的，而是积极活动着，时刻寻求满足。在被压抑的本能和欲望中，以性本能为主。
意识是个体能觉察的心理部分，是人类理智作用的表现。意识是心理结构的表层，它面向外部世界，是与对外在世界的直接感知有关的心理结构部分。
在意识和潜意识之间，还有前意识，即潜意识中可被召回的部分。它是介于无意识和意识之间的一个边缘部分，是由一些可以经由回忆而进入意识的经验所构成，其功能是在意识和无意识之间从事警戒任务;它不允许无意识的本能冲动到达意识中去。
弗洛伊德对人类的整个心理活动，做过一个比喻，他说：“潜意识的系统可比做一个大前房，在这个前房内，各种精神兴奋都像许多个体，互相拥挤在一起，和前房相毗连的，有一较小的房间，像一个接待室，意识就停留于此。但是在这两个房间之间的门口，有一个人站着，负守门之责，对于各种神经兴奋加以考察、检验。对于那些他不赞同的兴奋，就不允许他们进入接待室……但是，就是被允许入门的那些兴奋也不一定成为意识的，只是在能够引起意识的注意时，才能成为意识。因此，这第二个房间可称为前意识系统。”
心理的分区
与此相关的心理治疗法
自由联想(free association)。弗洛伊德认为浮现在脑海中的任何东西都不是无缘无故的，都是具有一定因果关系的，借此可挖掘出潜意识中的症结。自由联想就是让病人自由诉说心中想到的任何东西，鼓励病人尽量回忆童年时期所遭受的精神创伤。
释梦(dream interpretation)。弗洛伊德将梦境分为两层次:当事人所记忆者称为显性梦境(manifest dream-content)，显性梦境并非梦的真正内容。另一为当事人所不能记忆者为隐性梦境(latent dream-thought)，隐性梦境中隐含更重要的意义。心理治疗的目的，即在根据患者显性梦去解析其隐性梦的涵义，从而找出当事人潜意识中的问题。
移情(transference)。即患者对心理医生的情感反应。移情有正移情(Positive transference)和负移情(negative transference)，正移情是患者将积极的情感转移到医生身上，负移情是患者将消极的情感转移到医生身上。借助移情，把病人早年形成的病理情结加以重现，重新经历往日的情感，进而帮助他解决这些心理冲突。
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