背过很多单词，可依然学不好英语。
看过很多英文读物与电影，却依旧不能流利对话。
这让很多孩子郁闷不已。
这被动的填鸭式教育日渐磨灭最重要的主动型学习心理。
枯燥的背诵单词、文章未能激发孩子对英文的学习兴趣，反而加深孩子对英文是“机械背诵”的枯燥定义，更会加深孩子被动学习型心理。
兴趣才是最好的老师 ，“也是没办法，不背单词，那还怎么学呢？”是的，要背，但如何将背的趣味与专业相结合是英皇教育一直努力的方向。
上一期我们说到，英皇名师Lily在G80会议上发表了关于“英语学习的系统性”的主旨演讲，演讲获得了参会嘉宾的一致好评，并且引起了广泛的讨论。
那么，Lily老师，究竟说了什么呢？
1.好的方法才有好的成绩
“在众多英语学习技巧中，最重要的是有一套有效的英语学习系统。”
Lily老师认为，做任何事情与学习任何东西都需要有一套系统性和方法性，这样就能够避免盲从，提高效率，做到事半功倍。
2.好的教材是达到学习效果的基石
“学生去盲目的大量阅读各类英语教材是达不到学习效果的，因此学生应该精选一些内容质量完善的教材用来精读。”
英语学习的基础就是英语教材，拥有好的教材对于提升英语学习进度有重要的促进意义，是最为重要的辅助工具。
3.要做到学而致用而不是学而不用
“很多小朋友学英文时只会机械的记住单词，写出的文章往往是通过中文逐字逐句翻译而成，非常的生硬和死板。”
单词是基础，学习单词的目的就是为了能够读写句子，但是只是机械的去记住单词而不应用本来就不是学习英语的真正意义，学而不致用，最终会导致学而不会用。
4.符合潮流的教材才是最有用的
“一本优秀的教材在教学课程与内容的比例分配上，一定是符合当前教育的趋势、适应当前学生的学习现状的。”
未来高考的英文写作中，作文分数所占比例会大幅提高，不能让写作成为广大学生的弱点，只有在打下良好基础的情况下，才能学以致用，写出好的文章，写出对的句子。
5.优秀的教材会让你学到更多
“英语是语言工具”
学会一门语言的标准并不是学会了多少单词，而是在于能否懂得更多，知道更多，是否掌握了说与写的技能，是否变成了一个语言工具。英语在课程上是学科，但在本质上，依然是工具。
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