女儿读四年级了，一直不怎么喜欢阅读。如果我不叫她看书，她几乎从不会主动找书看。就算我叫她看书。她也是走马观花，随便翻翻，看得出她根本没有真的看进去。我经常想：孩子不都是好奇心特别强的吗？为何我我的女儿会对书不感兴趣呢？问题出在哪里？
作为语文老师的我，深知阅读对一个人的一生有多重要！我有意识地去培养孩子的阅读兴趣，可是这么多年了，还是效果甚微。女儿读幼儿园时反而比较爱阅读，越是长大越不爱阅读了。难怪别人都说做老师的往往能把别人的孩子教好，却不一定能教好自己的孩子。
下午，我把这个问题在微信里跟她的班主任王老师说了一下，希望能一起陪样她的阅读兴趣，孩子一直都比较听她老师的话，我的话她反而有时不听。王老师很重视，立刻打回电话给我。她问我是不是把孩子逼得太死了？天天叫她看书，她听了会烦的。她跟我说能不能从孩子的兴趣开始引导？不要天天叫她看书，多带她去图书馆，让她挑自己喜欢的书看，多读给她听，多说书中有趣的情节，多鼓励，少批评。不要规定每天读多少页，慢慢来，先把她引入‘’阅读之门‘’，等她对阅读感兴趣了，不让她读可能都不行了……
我仔细地想了想自己这些日子里对女儿的态度：我几乎天天叫她看书，她不去看，又叫第二遍，第三遍……再不去我就会很恼火，经常都是等我恼火的时候她才肯去看书。在这样的情况下，可以想象得出来她是没心看的，就算看了也是没看进心里去的。
我其实没有要求她看什么书，我也说过看你喜欢看的书，细细想来，女儿是比较喜欢看《父与子》《马小跳》之类的书，比较深奥的书她好像都不感兴趣。好吧，我应该带她多去图书馆逛逛才对。
再检讨检讨自己，这些日子里很少读书给两个孩子听了，我总觉得她都读四年级了，完全可以自己阅读了，看来，还是要陪她走一程啊。除了没陪孩子读书，我自己也很少看书，这段时间几乎没看过书，‘己所不欲勿施于人。’自己都做不到天天看书，又怎么能要求孩子天天做到呢，我惭愧啊。
孩子，以后我们一起读书吧，我再忙也要每天抽出半小时或一小时的时间来陪你读你们的书，但愿你能早点进入‘’阅读之门‘’。
育儿，教书，都是学问，不思考，不探讨是没有效果的，自己不以身作则也是很难达到效果的。希望自己，希望我的俩个孩子，也希望我教的学生，都能早日踏上‘’阅读之门‘’，爱上阅读。孩子，我们一起努力！
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