很多想法只是一瞬间,当时如果没写,过后也就不会再写了。
今天有位同学微信问我问题,因为他最近微信问的实在是有些多,有点招架不住,所以看到他又发来了几个问题照片时,内心多少有些不高兴。把曾经说过的鼓励大家提问的话忘到了一边。
没想到,这个问题我也不太明白,当年就没有掌握好,可以说是一个知识盲点。我赶紧回复“收到稍等”,再想了二十分钟后,终于又在师傅的点播下,搞明白了。
于是我写下详细思路,给学生发了过去,并表达了我的感谢。
当时的我感到放松,快乐,还有获取知识的满足感觉。
教学相长,长的不仅是知识,还有那求知的精神。老师说出的话之所以学生爱听,老师的倡导学生之所以响应,我想,原因有很多,但肯定不包含不懂装懂吧。
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