每当看到又有校园暴力的新闻传出，身边大多数人都总是先一脸惊恐，然后叹口气，用一种好似千年人参的口气说道：“现在的孩子怎么都这样......”然后......
然后就没有然后了。他们并不能给你讲个所以然。然而我也懒得问他们这个问题，就是：“如果你痛恨这种情形，你就没想过想想什么方法去解决这个情形吗？”
我懒得问，因为我知道回答一定是：“想又能怎么样？？我又什么都做不到！”或者是：“这能有什么办法？？校园暴力，孩子们的思想问题，我能有什么办法。”
因为我知道他们一定会这么回答，所以每当我想问这个问题的时候我总会在心里叹口气：总是认为自己什么都办不到，也难怪只能惊恐叹气了。
首先，大众对校园暴力的思维方式就有非常非常非常严重且错误的问题，难道杜绝或是减轻校园暴力现象只能从学生心理入手？有些孩子连家长的话都不听，你觉得会听老师的话，劝他两句就改邪归正了？这种心理问题只能用心理方式来解决的思维方式真的是非常幼稚且天真的呢。
倘若你把思维方式转到“钱”上面来，比如说。
“雇校园警察怎么样？”
每个学校都相当于一个微型的社会，而校园暴力之所以如此猖狂就是因为缺少了限制他们的力量，倘若每个学校都能从教育局那里拨款出资雇佣校园警察，并且教育局出台针对校园的“小型法律”，对每个学校的生命和尊严都加以重视且保护，并用校园警察对学校的暴力事件严加管控，处罚触犯“校园法律”的学生。这样既能培养学生优秀的法律意识，又能在很大程度上限制校园暴力。
非常简单，就如同街上没有警察，黑社会就会滋生，整条街都会乱套这么简单。
没错，在这里我想表达的是，针对这样类似的“校园问题”，尤其是“校园暴力”这样的问题，解决方法都十分简单且过于被大众忽视。
那么这里就引起了两个问题：
1.为什么解决方法如此简单教育局却没有动静？
2.为什么这样的问题这么容易被大众忽视？
第一个问题非常好回答，那就是钱。因为我就算不看电视我都知道中国非常喜欢跟美
国比来比去，那么我们就来跟美国比一下教育的拨款问题吧。
2015年美国的政府教育支出是10240亿美元，GDP是161979.6亿美元，比例为6.321%。
2016年3月数据表明美国人口约3.23亿，以此为基数计得美国2015年政府人均教育支出约3170.28美元。
2015年中国的政府教育支出是26271.88亿元人民币，GDP是676708亿元人民币，比例为3.88%。
2015年统计数据表明中国人口约13.75亿，以此为基数计得中国政府人均教育支出1910.68元人民币，按2015年平均汇率6.2284元人民币兑1美元计，折合约306.77美元，约为美国人均水平的9.68%。
如果以上的数据让你感到眼花的话，以下是结论：中国的年教育总支出不到美国的50％，中国的年教育支出占GDP的3.88％不到4％，而美国则是6.321％徘徊在6.3左右，不要觉得只有2.3％的差距，这是一个非常巨大的鸿沟，中国每年的人均教育支出不到美国的10％.
说到这里，有人可能想跟我讲了：中国人多啊！教育总投资除一下13亿人均的教育支出就没多少了啊！
......在这里我真的很想说，麻烦把你的逻辑给我捋清楚再来跟我讲这种话。为了方便大家理解我的思维，接下来我会一句话一段地进行阐述。
首先，中国人口是美国人口的四倍
其次，中国人口是美国人口四倍的情况下中国总教育支出不到美国总教育支出的一半
再者，中国是仅次于美国的第二大经济强国。
最后，中国的教育支出占GDP比例就算在发展中国家行列中也是一个低谷。
所以，你懂了吗？
任何一个思维逻辑正常且有理智的家伙就能明白，这跟中国人口没有多大的关系，而是政府对教育的重视，压根没有你们想得那么大。
所以那些“教育支出少是因为中国人口多”这样的谎言只能用来骗骗那些轻信他人而不愿追根究底的人罢了，更加不幸的是大众中都是这样的人。这样的谎言在真实的数据面前根本不堪一击。
我的高中是在一个发展中城市里的二线城市的重点高中上的，那个高中简直惨不忍睹，食堂卫生条件非常差，伙食一般反正死不了人，周围的地段又全部被买走做商店街....
那么在中国发展中城市占百分之八十，发展中城市中的二、三线城市再占百分之八十的情况下，在这样的情况下为什么
为什么，如此粗劣的谎言能如此深入人心且广泛传播呢？我在这里可以很确实地告诉你，从一个国家的教育制度，非常容易看出管理一个国家的政策。而中国的教育政策看起来就像是：给所有学生一个艰难困苦的学习环境！逃脱不出来的就让他们自生自灭！能逃脱出来的那一部分正好能参与社会运作！防止社会某一结构过于膨胀导致崩析。
教育局其实是非常了不起的，难道你不这样认为吗？能用如此稀少的资金，把整个社会的教育管控地出现不了任何大的新闻......
你是否嗅到了阴谋的味道？
这就牵扯到了我的第二个问题“为什么教育的问题容易被大众忽视？”
那是因为大众的眼光特别容易被转移到对他们来说是人生第二大重要的问题上了。
“高考”。
高考这个词简直成为了教育局的万能棋，当高考还存于社会的时候，整个社会的教育问题似乎都在围绕高考打转，就算有一两个类似校园暴力的新闻偶尔引起了大众的想法，高考这个词又会迅速抹杀存于大众头脑的这一想法。
这是高考还存于社会时，教育局能用其进行近乎三百六十度的舆论防御，因为高考这一观念实在如同流毒癌症一般，扩散太快、植根太深。
如若高考在以后会被废除，转换为另一种制度，那我敢打包票，关于教育的问题绝对会围绕“中国教育进步，高考废除”来进行，也就是说，高考没废除之时，教育局能用其转移舆论，而高考废除了，教育局还能身处一段“普天同庆”的陷入喜悦气氛的保护期。
这简直是一步无处可破、留有后路的万能棋。不管怎么样，大众始终不能聚焦来看看中国的教育支出问题。
那么第二个问题的答案就非常明显了，那就是高考，这一遮眼的乌云。
如果你真的想对自己的孩子教育负责，想知道自己纳的税到底有多少被用入教育投资中，那就不要总是拿“无力”或“无法”这样的借口逃避面对这样的问题，因为有人不想让我们面对这样的问题，那就说明，一但面对这样问题的人增多、到一定程度，政府就一定会想办法去应对，现在的教育局简直太安于现状了，没有压力政府与教育局就不会有动力去更改任何事。
你的关注就是改变这件事的一份力量，而我以上言论唯一不适用的人，就是有钱人。因为教育问题本来就是钱的问题，而有钱人，早就避免了这样问题的发生。
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