故事一、父母活活扼杀孩子的学习心
孩子在之前的一年学习不在状态，最近学习状态好，数学提升特别大。在校打架，被老师处分回家反思，想打掉孩子因进步太大导致的骄傲之心。
孩子在家这几天喊着要去学校，不想在家呆这么长时间。父母收平板，也不告诉孩子老师让他可以周一都返校。
父母要关注孩子的感受而不是一直规范他的行为。
故事二、孩子在家学习一月
资深学员史文萃老师看了我的文章之后给的反馈。
以下为史老师的原话：
相信孩子的自学能力，放开手，你会发现，他不仅会学，还会积极主动寻找学习资源、调整学习方法。
八年级了，孩子们自己心里有数。同为八年级孩子的妈，跟你分享一下我们八年级前半学期的历程——从9月13日到10月23日，40天时间，丫头自己在家学习，一周两个小时辅导班，其余时间上网课。给学校请假前，给她说了在家学习的各种弊端，她说都不是问题，她都能克服。
好，允许你天马行空般的自以为是，有些事情不经历一下，不会有客观准确的判断，跃跃欲试的心不会甘愿听从学校按部就班的安排。
她做在家学习的决定，我向学校递交请假申请。
33天后，她受不了了，想回学校。又费了一番周折，在离校40天后返校。上周的期中考试班级名次下降两名，年级名次下降二十几名，这个成绩让她重新审视了自己目前的问题并及时做出调整。
现在的她，看同学觉得可爱了，看老师觉得可亲了，看学校的时间管理觉得可敬了，回到家后把能用到的碎片时间全用上了，见缝插针地看网课、刷知识点、刷题，晚上都得催促好几遍甚至呵斥一句才会停下手中的笔。
现在我们睡前的日常对话是“妈妈，我这会儿不困，还想再刷几道题。”“不行，赶紧睡觉，睡眠时间不够，脑子会越来越笨，赶紧睡！”
如此强劲的学习劲头，期末的成绩会如何已经不重要了，重要的是，她找到了学习的自主感，这件事情是她要做，而不是被要求做，她就能享受其中，干劲儿越来越大，越挫越勇。所有这一切都源于家长的一个选择——放手和成全。
史老师这一番行云流水，淡定如水操作真是让群里的伙伴叹为观止。
感触
孩子的每一个问题就在提醒父母是需要学习的。
有人倾听和了解自己是非常重要的。尤其是当人面临困境的时候。所以当孩子出现严重问题的时候，家长自己要忙起来不给孩子添乱。
问题是提醒我们要停下来，理一理，慢一点儿。
当我们遇到难解的问题的时候，我们要从对事件解决的思考，延伸到学习课题的思考。我们不只是把事件解决掉，而是要看看我们从中能学到什么。
我们不要忘了自己也是个宝藏，我们可以成为自家问题解决的专家。每一个陪伴孩子走出不上学的泥潭之后都会成为半个专家。
当你在给孩子表达的时候，你想给孩子传递什么?一个怎么样的你出现，你传递的信息孩子才能更好的接收到?我们要好好说，有情感地说。
当孩子面对困难的时候，你希望自己做怎样的父母?
不同的父母有不同的答案，什么答案不重要，重要的是我们找到自己喜欢的方向，并付诸行动，我们会越来越接近自己想要的样子。
实际生活中没有统一的标准，我们要知道我们想要什么，然后离我们想要的样子越来越近就足够了。
我们做好自己去影响对方就好了。
当我们真正把自己做好了，孩子总会改变。
成长日记：
手足冲突和夫妻冲突是人之常情，是必然的。如果手足冲突是我们必须要处理的事情，那么我们需要思考处理手足冲突能给孩子带来什么，传递给孩子的是什么?关键是我们如何传递孩子才能收到?
当兄弟是一辈子的事。
管教孩子我们想传递给孩子的是什么，这是最重要的。
当我们跟爱人有争执的时候，我们要传递的是什么?
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